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课件网) 以核心素养为导向的大单元复习 第七单元 能源的合理利用与开发 1. 2. 单元知识回顾 情境串联训练 能源的合理利用与开发 燃料的燃烧 燃料燃烧的调控 灭火的原理和方法：清除④_____或使可燃物与其他物品⑤_____、隔绝满足其一即可⑥_____，使温度降到⑦_____以下 灭火器类型：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、水基型灭火器 化石能源的合理利用 可燃物 氧气(或空气) 最低温度 可燃物 氧气(或空气) 着火点 控制变量法 满足其一即可 燃烧的条件：①_____、②_____、达到燃烧所需的③_____（着火点）（三者缺一不可） 隔离 化学反应中的能量变化 能源的合理利用与开发 燃料的燃烧 燃烧的条件 燃料燃烧的调控 易燃物和易爆物的安全知识 爆炸的条件： ⑧_____气体或粉尘（如面粉、煤粉等） 消防安全标志（部分） 安全知识 燃料充分燃烧的条件 燃烧时有足够的⑩_____ 燃料与空气有足够大的 _____ 化学反应中的能量变化 化石能源的合理利用 与⑨_____接触（与氧气浓度、接触面积有关） 有限空间内急剧燃烧 可燃 氧气 空气(氧气) 接触面 能源的合理利用与开发 燃料的燃烧 燃烧的条件 燃料燃烧的调控 化学反应中的能量变化 _____反应 (1)乙醇（俗称 _____）充分燃烧的化学方程式为 _____ _____反应：碳单质与二氧化碳的反应 能量的利用：发电、火箭发射等 化石能源的合理利用 放热 酒精 C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O 生石灰 干燥剂 吸热 (2)氧化钙（俗称 _____，可用作 _____）与水反应的化学方程式为 _____ CaO + H2O Ca(OH)2 能源的合理利用与开发 燃料的燃烧 化石能源的合理利用 化石能源的利用 化石燃料 石油：主要含有 _____元素，根据各成分的 _____不同（分馏），分离成汽油、柴油、石蜡等，此过程属于 _____变化 天然气：主要成分是 _____，其充分燃烧的化学方程式是 _____ 可燃冰：混合物，主要成分是甲烷水合物，具有 _____等优点 降低化石能源的利用对环境的影响 碳 化学 碳、氢 沸点 物理 甲烷(或CH4) CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 热值高、储量巨大 不可再生，混合物 甲烷的性质 煤：主要含有 _____元素，将煤隔绝空气加强热（干馏），得到焦炭、煤焦油、煤气等，此过程属于 _____变化 能源的合理利用与开发 燃料的燃烧 化石能源的合理利用 化石能源的利用 降低化石能源的利用对环境的影响 燃料燃烧对环境的影响 (2) 车用燃料的燃烧：尾气中的一氧化碳、氮的氧化物等会污染空气 (3) 化石燃料的大量燃烧：温室效应加剧 氢气（H ） 其他能源：太阳能、核能、风能等 二氧化硫、氮的氧化物 (1) 酸雨的形成：煤燃烧排放的 _____等 能源的合理利用与开发 燃料的燃烧 化石能源的合理利用 化石能源的利用 降低化石能源的利用对环境的影响 燃料燃烧对环境的影响 氢气（H ） 清洁的高能燃料，属于 _____（填“可再生”或“不可再生”）能源；燃烧产物是水，不会污染空气 实验室制法（化学方程式）： _____ 未能广泛应用的原因： _____ 其他能源：太阳能、核能、风能等 可再生 Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2↑ 大量制取和储运成本 【揭秘火折子“吹气生火”的原理】《天工开物》中有关“火折子”的 记载：“以白薯蔓浸水泡浓，捶之，晒干，辅以硝五钱、硫黄二两、松 香四钱……装入竹筒，吹气复燃”。 A. “白薯蔓”是可燃物 B. “火折子”保存火种时不能完全密封 C. 火折子燃烧是吸热反应 D. 竹筒为可燃物，未燃烧是因为其着火点较高 C 1． 关于火折子的说法中，不．正．确．的是( C ) 2． 从燃烧条件角度分析，吹气可以使火折子复燃的原因是( B ) A. 增加易燃物，可以使燃烧更旺 B. 增大氧气浓度，可以使燃烧更旺 C. 增大二氧化碳浓度，可以使燃 ... ...
