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课件网) 当今世界的机遇与挑战 ———世界多极化与经济全球化 第22课 【学习目标】 1、通过课前自主学习，课堂上知识梳理，理清历史发展脉络，了解世界多极化趋势和经济全球化的发展过程，知道世界多极化趋势、经济全球化的具体表现，构建基本知识体系。 2、通过史料阅读、视频、经济数据和运用教材中所提供的有效信息，了解当今世界发展遇到的机遇是经济全球化、世界多极化、社会信息化、文化多样性。 3、通过史料、图片，知道当今世界发展所出现的全球性问题，即贸易保护主义、逆全球化、恐怖主义、霸权主义、文化冲突等，认识到经济全球化和世界多极化的趋势不可逆转。 4、通过材料和课本中所提供的有效信息，归纳该如何应对这些机遇与挑战，认识到要想妥善处理这些问题，就必须站在全球视野上，要依靠全人类的共同努力才能处理好。 该史料反映了国际局势哪一趋势 其出现的原因是什么？ 所谓“极”指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。所谓“化”是指一种发展趋势，表明在多极化格局形成之前有一个相当长的过渡期。多极化发展并不是偶然的，它孕育于两极格局的演变之中，根源于世界经济力量的多极化发展趋势。是当今国际形势的一个突出特点。 “从1991年12月26日，苏联灭亡，新格局诞生。这是一个新的格———由一个无人能抗衡，在全球每个角落具有决定影响的超级力量所主导的单级世界……” ———《华盛顿邮报》专栏作家查尔斯克劳萨默 1990年—1991年，美国领导人在各种讲话中由42处提到“世界新秩序”，最终目的是“美国治下的和平”，即美国主导的单极世界 ———历史历史纲要下册教师教学用书 美国之声—妄想构建所谓的单极世界 阿富汗战争：截至2018年底，美国国防部的统计数据显示，美军已经至极投入军费约9000亿美元，间接投入军费达2万亿美元，至今仍有1.4万美军士兵驻扎在阿富汗。 ———《纲要下册教师用书》344页 伊拉克战争：在历时8年的伊拉克战争中，据统计，有9000多名士兵死亡，56000人受伤。截至2013年，美军就为伊拉克战争花费2.2亿美元。 ———《纲要下册教师用书》344页 “难得有这样的机会，按照我们自己的价值观和理想建立新的国际体系” ，“美国的领导是必不可少的”。 ———美国总统布什（1991年3月《国家安全战略报告》) 随着冷战的结束和两极格局的消失，美国作为世界上唯一的超级大国希望凭借强大的经济军事实力建立由其主导的单极世界，但最终无力完全主导世界格局 一、世界多极化发展趋势 美国的单边主义 任务1： 结合导学案及教材，分析思考世界新秩序发展的总趋势是什么？为何此趋势不可逆转？在此趋势下多支中心力量的崛起，其原因又是什么？ 多极化趋势 ；欧盟，俄罗斯，日本，中国，印度，广大发展中国家成为推动世界多极化趋势的重要力量；在冷战形成的两级格局中，孕育了世纪多极化趋势，两级格局消失后，多极化趋势继续发展；世界多极化趋势不可逆转，其根本原因在于世界经济力量结构的多极化。 两极格局（二战后） 多极化趋势加强（1991年至今） 多极化趋势（1960年代） 一、世界多极化发展趋势 多极化趋势加强 问题：世界多极化的主要表现有哪些？ 国家/组织 表现 欧盟 是世界上最大的区域性国际组织；主张在国际舞台上发挥欧盟的独特作用，是一支不可轻视的力量。 俄罗斯 取代了苏联在联合国的地位；拥有可以与美国匹敌的军事力量；推行多极化外交，在国际事务中的作用仍然举足轻重。 日本 保持经济大国的同时，将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标。 中国 坚持和平发展，对外开放的基本国策，奉行互利共赢的开放战略；倡导践行真正的多边主义；推动构建新型国际关系；正在发挥并继续 ... ...
