
中小学教育资源及组卷应用平台 鉴赏诗歌表达技巧--表达方式 高频考点梳理 专题练 2026届高考语文复习备考 一、古代诗歌阅读 1.阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 十月二十二夜同方寺丞宿瀑庵读刘宾客集① 刘克庄 瀑山木落霜寒夜,共读吾家梦得诗。 坐对遗篇忘漏尽,手遮残烛怕风吹。 森严似听元戎令,机警如看国手棋。 千载愚溪②相对垒,未应地下友微之③。 【注】①刘宾客:唐朝文学家刘禹锡,字梦得,曾做太子宾客。②愚溪:原名冉溪,柳宗元被贬官永州,曾住溪畔,改名愚溪,这里代指柳宗元。刘禹锡和柳宗元在诗坛并称“刘柳”。③微之:唐代诗人元稹,字微之。 有人说,神韵源于细节。优秀的文学作品常有精妙的细节描写,诗歌也不例外,请结合本诗颔联简要分析。 2.阅读下面的唐诗,完成下面小题。 南湖早春 白居易 风回云断雨初晴,返照湖边暖复明。 乱点翠红山杏发,平铺新绿水苹生。 翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。 不道江南春不好,年年衰病减心情。 【注】唐宪宗元和十年,宰相武元衡被人谋杀,白居易奋而上疏,请求缉拿凶手,反被政敌诬为越职言事,被远贬江州。结合全诗内容及背景,分析诗人如何通过自然景物描写来表达内心复杂情感。 3.阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 红树① 文同 万叶惊风尽卷收,独余红树拟禁秋。 已疑断烧②生前岭,更共残霞入远楼。 枫岸最深霜未落,柿园浑变雨初休。 劝君莫上青山道,妆点行人分外愁。 【注】①红树:红树科灌木。②断烧:原指耕者放火烧野草以肥田,亦泛指野火。 本诗善于“背面敷粉”,从侧面来表现红树的神韵,请结合相关内容简要赏析。 4.阅读下面这首元词,完成小题。 清平乐·饮山亭留宿 刘因 山翁醉也,欲返黄茅舍。醉里忽闻留我者,说道群花未谢。 脱巾就挂松龛,觉来酒兴方酣。欲借白云为笔,淋漓洒遍晴岚。 词的下片采用哪些方法刻画山翁形象?请结合相关内容简要赏析。 5.阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 冬日归旧山 李白 未洗染尘缨,归来芳草平。一条藤径绿,万点雪峰晴。 地冷叶先尽,谷寒云不行。嫩篁侵舍密,古树倒江横。 白犬离村吠,苍苔壁上生。穿厨孤雉过,临屋旧猿鸣。 木落禽巢在,篱疏兽路成。拂床苍鼠走,倒箧素鱼惊。 洗砚修良策,敲松拟素贞。此时重一去,去合到三清。 本诗采用移步换形之法,描写旧山景象和旧居的荒败,请结合全诗简要梳理分析。 6.阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 秋兴 陆游 老子虽贫未易量,风流犹在小茆堂①。 蒲萄锦覆桐孙②古,鹦鹉螺斟玉瀣③香。 千点荷声先报雨,一林竹影剩分凉。 秋来便有欣然处,新种莼④丝已满塘。 【注】①茆堂:草盖的屋舍。②桐孙:桐枝。③玉瀣:美酒。④莼:水生植物,嫩叶可食。 这首诗的颈联是如何描写景物的?请简要分析。 7.阅读下面这首宋词,完成下面小题。 水调歌头·泛湘江① 张孝祥 濯足夜滩急,晞发②北风凉。吴山楚泽行遍,只欠到潇湘。买得扁舟归去,此事天公付我,六月下沧浪。蝉蜕尘埃外,蝶梦水云乡。 制荷衣,纫兰佩,把琼芳。湘妃起舞一笑,抚瑟奏清商。唤起九歌忠愤,拂拭三闾文字,还与日争光。莫遣儿辈觉,此乐未渠央。 【注】①本词与《念奴娇·过洞庭》写于同年,张孝祥因谗言被罢官,途经湘江时创作此词。②晞发:晒干头发。 同为表达出尘脱俗的情怀,请简要赏析本词中“蝉蜕尘埃外,蝶梦水云乡”与《念奴娇·过洞庭》“素月分辉,明河共影,表里俱澄澈”在抒情方式上的不同之处。 参考答案 1.①专注之态的刻画:“忘”这个细节表现出他们对刘禹锡诗文的痴迷和专注,从侧面反映出刘禹锡诗文具有强大的艺术感染力,能够让读者全身心投入。 ②呵护之态的展现:“遮”这个细节突出了诗人对夜读机会的珍惜以及对刘禹锡诗文的敬重。 ③情感的自然流露:这 ... ...
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