2024-2025学年山西省临汾市侯马市八年级（上）期末道德与法治试卷 一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。 1.对下列知识的理解及解读都正确的是（ ） A. 周五，八年级肖梦在“学校大扫除”活动中，开始了与社会真正的“亲密接触”———体现了她积极参加公益活动，在社会课堂中培养亲社会行为 B. 在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生……———这说明不同的人在社会关系中的身份不同 C. 星期天，小明早上陪爷爷晨练，上午陪妈妈到菜市场买菜，下午和同学一起到敬老院看望老人……———这让我们感受到，参与社会生活的方式是多种多样的 D. 千里家书只为墙，让他三尺又何妨？———这体现了业缘关系 2.对下列图示解释合理的是（ ） A. 图①说明不明链接跳转形式多样，要运用公证处法律援助中心等有效法律帮助 B. 图②警示我们诚信是企业的无形资产，“蹭名牌”会影响市场经济秩序 C. 图③这告诉我们外来物种的引进行为都属于犯罪，要强化资源安全 D. 图④说明个人的幸福都是奋斗出来的，与国家没有任何关系 3.仔细观察如图，从如图片可以得出来的结论是（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的生存和发展离不开社会 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 每个人都能成长为合格的社会成员 4.如今，越来越多消费者习惯通过短视频“种草”，开启对旅游目的地的探索。在各类短视频平台的带动下，不少冷门的景点或者小众目的地会被大众知晓，甚至成为网红打卡地。这说明（ ） A. 网络为文化传播搭建新平台 B. 网络丰富日常生活，打破时空限制 C. 线上消费将会取代线下消费 D. 人们在互联网上行使民主权利不受限制 5.自2024年7月1日起，海南省委网信办组织开展2024年海南正能量网络精品征集评选展播活动，面向全省社会各界广泛征集相关正能量网络作品。开展该活动有利于（ ） A. 便于公民直接参与国家事务管理 B. 让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律 C. 保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权 D. 可以杜绝暴力、欺诈等不良行为，建设网络强国 6.下列场景及其体现的社会秩序对应正确的是（ ） A. 纺纱工人按操作规程工作，属于生活秩序 B. 人们在公共场所保持安静，属于社会管理秩序 C. 行人、自行车、机动车各行其道，属于交通秩序 D. 乘坐火车时，人们排队进行安全检查，属于公共场所秩序 7.2024年8月至9月，广东四地教育局陆续通报，公布违约的定向培养学生名单，引发社会广泛关注。公费定向培养是政府为了改善基层教育、提升乡村教学质量而出台的一项优惠政策，本意是吸引更多的有志青年投身乡村教育。然而，一些定向生的违约行为辜负了这一政策的善意。这警示我们（ ） A. 要学会运用诚信智慧 B. 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 C. 行为和后果具有一致性，要对自己的行为负责 D. 作为社会成员，每个人首先要对国家和社会负责 8.郎平在一档访谈节目中呼吁，无论比赛胜负如何，球迷都要理解运动员背后的汗水与不易。她表示，胜负虽为比赛结果，但女排精神贵在全力以赴，不言放弃。为女排拼搏的态度鼓掌。欣赏他人，要求我们做到（ ） A. 态度谦和，用语文明 B. 树立诚信意识真诚待人 C. 热心帮助他人，将心比心 D. 给予他人积极的态度和评价 9.下列判决书（摘选）解读正确的是（ ） 本院认为，被告人李某醉酒后驾驶机动车辆在道路上行驶，其行为已构成危险驾驶罪，依法判处拘役一个月，并处罚金人民币五千元。 A. “本院”指的是“公安机关” B. 拘役和罚金都属于刑罚处罚 C. 其行为，社会危害性比较轻 D. 其行为的法律标志是违反了治安管理处罚法 10.下列说法正确的是（ ） A. 小巩发现，某加工厂夜间偷偷向河里排放污水。于是，及时向有关部门进行举报，他 ... ...
