2025—2026学年度第一学期阶段性检测 九年级历史试题 一、选择题（每题2分，共26分） 1、以下对19世纪中期美国南北方的描述，哪一项是正确的（ ） A.北方工业发达，希望提高关税 B.南方希望多出口廉价工业品，换取棉花 C.北方主张在西部新增加的土地上建立蓄奴州 D.南方主张在西部新增加的土地上建立自由州 2、《华盛顿的起床号：1860—1865》一书中说，1860年林肯的就职演说中20次使用了“联邦”这个词，却从未说过“国”这个词；1861年林肯在国会咨文中22次提到“联邦”，3次提到“国”；1863年林肯在葛底斯堡演说中根本没有提到“联邦”，却5次说到了“国”。林肯在这一时期使用“联邦”和“国”的频次变化的直接原因是 （ ） A. 独立战争的爆发 B. 《解放黑人奴隶宣言》的颁布 C. 南北战争的深入 D.1787年宪法的推行 3、进入19世纪，从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反，钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是 （ ） A. 工厂制度的确立 B. 计时工具的改进 C. 环境污染的加剧 D. 福利政策的推行 4、为了抵御欧洲大陆的强国，英国先后采取了联合抗法———联法俄———联合抑德———扶德抑法———纵德反苏的做法。材料中的“联合抑德”包括（ ） A. 组成三国同盟 B. 建立三国协约 C. 签署《九国公约》 D. 实施马歇尔计划 5、历史学家认为：这场战争是日益加剧的帝国主义趋势和帝国主义各国政治经济发展不平衡的直接后果。1914年以前，两大军事集团的军备竞赛变本加厉，同时一些军事领导人对速战速决抱有不切实际的幻想。以上内容说明的是（ ） A. 第一次世界大战爆发的原因 B. 第一次世界大战的主要进程 C. 欧亚战争策源地形成的过程 D. 世界反法西斯战争胜利意义 6、罗伯特．E．勒纳在《西方文明史》中提出“第二次世界大战的起因与1919到1922年和平条约的失败相关。考虑到第一次世界大战所造成的激情和仇恨，那些条约是可以理解的，但他们制造出的问题与所解决的问题几乎一样多。”下面哪一项不属于这些条约（ ） A. 《凡尔赛条约》 B. 《色佛尔条约》 C. 《九国公约》 D. 《开罗宣言》 7、人民群众清早醒来，惊讶地读到这样的布告：“临时政府已被推翻。国家政权已转到……领导彼得格勒无产阶级和卫戍部队的革命军事委员会手中。”这一历史场景反映的是（ ） A. 农奴制改革 B. 巴黎公社成立 C. 二月革命 D. 十月革命 8、1930年间美国进口商品的税率平均提高了40%，许多国家采取报复措施，把进口税率提高60%到100%， 法、德、英还采取了一些特殊措施抑制进口。这些措施（ ） A. 促进了贸易的发展 B. 加剧了经济危机 C. 打击了法西斯势力 D. 改善了国际关系 9、下面是小华同学做的学习笔记，学习的主题应该是什么（ ） 列宁说：“在战争结束后，俄国把商品、货币、市场机制引进到国家建设里面去。俄国慢慢‘能够拄着拐杖走动了’。” 罗斯福说：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。由政府直接募工，可以部分地完成这一任务” A. “危机与应对” B. “交流与碰撞” C. “创新与借鉴” D. “侵略与反抗” 10、罗斯福新政的主要内容可以用 “3R” 来概括：Recovery（复兴）、Relief（救济）、Reform（改革）。下列哪项史实可以说明复兴的内容（ ） A. 《农业调整法》 B. 以工代赈 C. 《社会保障法》 D. 《全国劳工关系法》 11、《国际关系史》（第七卷）指出：1947年3月，“杜鲁门主义”宣称，不论直接侵略或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关，美国都有权进行干涉，且没有 “地理界线”。这反映了美国对外政策的实质（ ） A. 控制欧洲 B. 干涉亚洲 C. 独霸美洲 D. 称霸世界 12、1946年，国际学生联盟成立，号召全世界学生维护战后和平 ... ...
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