2025———2026学年度上学期第 四 次限时性作业 七年级历史学科 考试时间：60分钟 试卷满分：70分 ※考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、单项选择题(本题包括15道小题，每小题2分，共30分。下列各题的备选答案中，只有一个选项符合题意。) 1.抓关键词是学习历史的方法之一，下面是李同学学习时找到的关键词，据此判断他学习的主题是 石器时代 远古人类 人工取火 原始农业 部落联盟 华夏民族 A.早期国家更替 B.中华文明起源 C.动荡春秋争霸 D.战国社会变革 2.依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“我国第一个奴隶制王朝”可信度最高的是 3.某班同学对史前时期的历史开展研究性学习，以下连接正确的是 A.北京人-晚期智人生活 B.河姆渡遗址-稻作农业繁荣 C.仰韶文化-干栏式建筑 D.陶寺古城遗址-长江下游早期国家 4.小明参加学校开展的“黄河是母亲河-早期文明历史”图片展活动。他应该使用 A.①② B.②③ D.①④ 5.王同学在学习“某部分”历史时记录如下内容，下列选项中与“某部分”历史不符的是 史记记载：“周平王去世时，丧葬费筹集不出来，继位的周桓王只得派人去鲁国，祈求鲁国出些财务好办丧事”。 A.诸侯争霸的原因 B.动荡的春秋 C.周王室衰微 D.商鞅变法 6.下列反映了商朝显著文明成就的图片是 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 7.故事“塞翁失马，焉知非福”，蕴含了对立事物能够互相转化的道理，这与我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家的代表作是 A.《道德经》 B.《庄子》 C.《论语》 D.《韩非子》 8.有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一祖国的正轨上来。他意在说明 A.商鞅变法的背景 B.秦灭六国的过程 C.秦朝统一的意义 D.秦的暴政 9.秦始皇统一六国后建立了中国历史上第一个封建王朝，实行了一系列巩固王朝的措施。其中有利于不同地域人民顺畅沟通的措施是 A.统一货币 B.统一文字 C.统一度量衡 D.修筑长城 10.“中国人至今仍然称自己为‘汉人’。他们因为是汉代首次确立的典型中国文化和帝国伟大传统的继承者而深感骄傲。”下列与大汉王朝相关的史实是 ①休养生息 ②尊崇儒术 ③西域都护 ④开创郡县制 A.①② B.①②③ C.②③ D.①②③④ 11.下面是某同学整理的四幅图片。据此判断，他学习的主题是 A.原始社会与中华文明的起源 B.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C.统一多民族封建国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融 12.下列属于“大一统王朝的巩固”措施的是 ①把田租降至三十税一 ②采用“推恩”削弱诸侯王势力 ③统一铸币五铢钱 ④下令释放奴婢减轻刑罚 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 13.下面是小强同学绘制的学习结构图，其中▲应填写的是 A.长平之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战 14.某班开展“读史料 找成语”比赛活动。“从内蒙古大兴安岭北段嘎仙洞走出的鲜卑拓跋部，建立北魏，统一北方。在此之前，一次著名的战役给拓跋部的崛起提供了机会”与上述史料相关的成语是 A.破釜沉舟 B.负荆请罪 C.初出茅庐 D.草木皆兵 15.西晋被称为“昙花一现”的王朝，使西晋由盛转衰的转折点的事件是 A.国人暴动 B.七国之乱 C.八王之乱 D.黄巾起义 二、非选择题(本题包括4小题,16题11分, 17题11分, 18题7分,19题11分,共40分) 16.中华文化博大精深、源远流长，多样的文化符号承载着厚重的历史内涵。某班布置“中华文化·彰显智慧”主题展板，请你参与完成。(11分) 中华文化·彰显智慧 著作篇 ①《黄帝内经》②《史记》③《九章算术》④《齐民要术》 水利篇 今日都江堰 发明篇 伦乃造意，用树皮、麻头、破布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称 ... ...
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