
中小学教育资源及组卷应用平台 三年级上册语文期末测试卷(三) 时间:90分钟 满分:100分 同学们,校园生活多精彩!这里的每一处景都让人流连忘返,每一段情都让人温暖无比,每一个人都值得我们记在心田。让我们一起运用语文能力,举办一期《梦想》校报吧! 识字与写字 刊首寄语 一、把词语工整地写在田字格里,完成卷首语。(7分) 美丽的校园,是梦想的 yáo lán( )。此时 jìng qiāo qiāo( )的教室里,书页翻动,那是孩子们在探索知识的ào mì( )。花坛里的 pú gōng yīng( )在绿丛中 wēn róu( )地舞蹈。宽阔的操场上是那群刚kǎo shì( )完的孩子们,遍地都是他们的欢声笑语。 第一版:校园新闻 二、对校园新闻中容易读错的字进行梳理。每组中都有一个错误的读音,将它选出来。 (4分) 1.A.歌吟(yíng) B.沉浸(jìn) C.联系(xì) D.频(pín)频点头 ( ) 2.A.车轴(zhou) B.增(zēng)添 C.平均(jǖn) D.千姿(zī)百态 ( ) 3. A.胳臂(bei) B.冲刷(chòng) C.火焰(yàn) D.呢(ní)喃细语 ( ) 4.A.包括(kuò) B.栖(qī)息 C.眼眶(kuàng) D.目瞪口呆(dēng)( ) 三、读时事新闻,借助字典,给句中的“载”选择正确的意思。(填序号)(4分) 2025年4月24日,神舟二十号载( )人飞船发射成功。当这一消息传来,大家激动万分,有的甚至载( )歌载舞。每一次出征,满载( )着一代又一代人的航天梦。即使寒冬腊月,风雪载( )途,也无法阻止追逐梦想的脚步。 阅读与鉴赏 第二版:七彩生活 四、读校园日记,按要求选择最恰当的选项。(填序号)(7分) 10月9日 星期四 晴 ( )的十月,我们迎来了校运动会,在双人跳绳比赛中,我和好朋友合作,居然获得了第一名。大家惊讶得( )。今天还发生了一个小插曲,观众看台处人很多,多亏我( ),才找到了一个最佳观赛的座位。 1.读上面这则日记,将合适的词语填入括号内。(3分) A.金桂飘香 B.一叶知秋 C.目瞪口呆 D.大吃一惊 E.手忙脚乱 F.手疾眼快 2.读到画“ ”部分,我想到了这句话———( )(2分) A.仁者爱人,有礼者敬人。 B.锲而不舍,金石可镂。 C.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 D.二人同心,其利断金。 3.如果在上面这则日记的末尾加一个关键语句,最恰当的是( )(2分) A.我的同桌可真能干! B.这真是一次令人难忘的运动会! C.找到一个合适的观赛位置真好!D.这真可以说是“人心齐,泰山移”。 五、校园生活很精彩,按要求完成句子练习。(8分) 1.萌萌在校辩论会上获得“最佳口才奖”,她高兴得 。(请展开想象,在横线上把句子补充完整)(2分) 2.请选择下列句子中的其中一句作为开头,并围绕这个开头写一段话。(3分) ①我喜欢语文……②这学期,我的收获可真大呀…… 3.乐乐写了一段关于元旦联欢会的话,请用修改符号帮他修改三处错误。(3分) 在班极联欢会上,首先第一个表演节目的是小红。我们听到了悦耳的歌声,优美的舞蹈。 六、诗文共赏,根据积累和要求填空。(12分) 1.跟随诗人去旅行:第一站———气势雄伟的天门山“ , ”;第二站———奇丽秀美的西湖“ ,淡妆浓抹总相宜”;第三站———如诗如画的洞庭湖“ ,潭面 ”。 2.跟随作者赏美景:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的 。你看,它把 ,黄黄的叶子像 , ,扇走了夏天的炎热。 3.跟随古人学品质:通过阅读《司马光》中的“众皆弃去, 击瓮破之,水迸, ”,我认识了 的司马光。 七、根据“征集令”,完成好书推荐。(4分) 征集令:三年级即将成立阅读兴趣小组,请先给该兴趣小组取个响亮的名字,再推荐一个课外阅读过的童话故事,并写清楚推荐理由。 兴趣小组名字: 童话故事: . 推荐理由: . 第三版:经典赏读 八、材料一:课文《花的学校》片段。(9分) 雨一来,他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大 ... ...
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