期末学业质量评价(五) (卷面分：5分 时间：60分钟 满分：105分) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分 分 数 一、看拼音，写词语。(8分) hánshuāng jiù mìng mào mì pín dào bǔ zhuō xuè guǎn kěn dìng yáo dòng 二、用“√”标出正确的读音。(9分) 担保(dān dàn) 挑战(tiǎo tiāo) 倒下(dào dǎo) 栖息(xī qī) 绽开(zhàn dìng) 树梢(shāo sāo) 迅速(sù shù) 呢喃(ne ní) 人参(shēn cān) 三、给加点字选择正确的解释。(4分) 拢：①合上；②靠近，到达；③梳(头发)；④使不松散或不离开，收拢。 1.天太冷了，乐乐不由得向妈妈靠拢了过去。（ ） 2.我发现，傍晚时蒲公英的花瓣是合拢的。（ ） 3.爷爷用手把地上的豆子归拢到一起。（ ） 4.她用梳子拢了拢头发。（ ） 四、选词填空。(4分) 静悄悄 热腾腾 白茫茫 绿油油 1.我家门前有一块( )的草地。 2.它( )地停在船头不知有多久了。 3.大雪过后，只见大地上一片( )，美丽极了。 4.放学回到家，妈妈已经为我准备好了( )的饭菜。 五、最佳选择。(12分) 1.下面句子中加点的词语运用正确的一项是( ) A.国庆节，人们从四通八达来到北京。 B.漂亮的白兔小姐匆匆忙忙地为穿哪件衣服发愁。 C.他射箭百发百中，大家都管他叫“神箭手”。 D.新店开张，花狗太太七手八脚地站在门口招呼宾客。 2.下列词语搭配不正确的一项是( )。 A.宝贵的时间 快乐地歌唱 B.明朗的天空 笑眯眯地说 C.耀眼的金光 要求严格 D.闪烁的灯光 发明问题 3.下列不是围绕画线句子展开描写的一项是( ) A.操场后面的小花园真美。我们在小花园里玩捉迷藏和老鹰捉小鸡的游戏，快乐的笑声传得很远很远。 B.秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画。片片黄叶铺在地上，像一个个休止符；树上的花儿有的还没有凋谢，正在向秋天展示自己美好的容颜。 C.车站的人可真多！抬头望去，黑压压的一片。人走几步都要挤来挤去，不一会儿就大汗淋漓了。 六、根据课文内容填空。(8分) 1.书中有美景。我们随李白欣赏了“天门中断楚江开， ”的奇观，还随刘禹锡游览了“ ，潭面无风镜未磨”的美景；书中有道理。言语的好坏可以带给人不一样的感受，《荀子》中“ ，暖于布帛； ，深于矛戟”说的就是这个道理。 2.不偷嘴的蚂蚁队长告诉了我们( )的重要；敢于提问的孙中山告诉了我们( )的重要；破瓮救人的司马光告诉了我们( )的重要；“我”发现了草地颜色会变化的事告诉了我们( )的重要。(填序号) A.留心观察 B.以身作则 C.沉着冷静 D.不懂就问 七、精彩再现。(10分) 花的学校(节选) 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 1.花孩子们穿的衣裳可以用 、 、 等四字词语来形容。(3分) 2.下列对选段理解不正确的一项是( )(3分) A.花孩子们冲了出来，表现了他们喜悦的心情和对自由生活的向往。 B.“狂风”“雷云拍着大手”写出了环境的恶劣。 C.作者运用拟人的修辞手法，把在雨中绽放的五彩野花，想象成一群假日里冲出校园尽情狂欢的孩子。 3.在作者看来，花的家在天上，那么你认为花的妈妈会是谁？为什么？花会对妈妈说些什么 (4分) 八、阅读欢乐岛。(15分) 爱打扮的豹先生 爱打扮的豹先生是很凶残的，（ ）谁到了他的爪子底下，（ ）别想逃命。 今天，豹先生把身体的毛梳理得溜光，穿上漂亮的外套，还打上一个黑色的领结，完全像一位高贵的绅士。他在森林里慢条斯理地走着，可谁看见 ... ...
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