
北京市第八十中学2025-2026学年高二上学期12月月考语文试题 一、文言文阅读 阅读下面文言文,完成小题。 材料一: 孔子曰:“导之以政,齐之以刑,民免而无耻。导之以德,齐之以礼,有耻且格。”老氏称:“上德不德,是以有德;下德不失德,是以无德。”“法令滋章,盗贼多有。”太史公曰:信哉是言也!法令者治之具,而非制治清浊之源也。昔天下之网尝密矣,然奸伪萌起,其极也,上下相遁,至于不振。当是之时,吏治若救火扬沸,非武健严酷,恶能胜其任而愉快乎!言道德者,溺其职矣。故子曰:“听讼【1】,吾犹人也,必也使无讼乎。”此非虚言也。汉兴,破觚【2】而为圜,斫雕而为朴,网漏于吞舟之鱼,而吏治不至于奸,黎民艾安。由是观之,在彼不在此。 (取材于《史记》) 注释:【1】听讼:指审理案件。【2】觚:方,文中指严酷的法令。 材料二: 贞观二年,太宗谓侍臣曰:“朕谓乱离之后,风俗难移。比观百姓渐知廉耻,官人奉法,盗贼日稀,故知人无常俗,但政有治乱耳。是以为国之道,必须抚之以仁义,示之以威信,因人之心,去其苛刻,不作异端,自然安静。公等宜共行斯事也!” 贞观四年,房玄龄奏言:“今阅武库甲仗,胜隋日远矣。”太宗曰:“饬兵备寇虽是要事,然朕唯欲卿等存心理道,务尽忠贞,使百姓安乐,便是朕之甲仗。隋炀帝岂为甲仗不足以至灭亡,正由仁义不修,而群下怨叛也。宜识此心。” 贞观十三年,太宗谓侍臣曰:“林深则鸟栖,水广则鱼游,仁义积则物自归之。人皆知畏避灾害,不知行仁义则灾害不生。夫仁义之道,当思之在心,常令相继,若斯须懈怠,去之已远”王珪顿首曰:“陛下能知此言,天下幸甚!” (取材于《贞观政要》) 1.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.导之以政 导:引导 B.上下相遁 遁:欺瞒 C.溺其职矣 溺:沉迷 D.饬兵备寇虽是要事 饬:整顿 2.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.民免而无耻 斫雕而为朴 B.法令者治之具 言道德者 C.破觚而为圜 隋炀帝岂为甲仗不足 D.公等宜共行斯事也 而群下怨叛也 3.下列对文中语句的理解,不正确的一项是( ) A.上德不德,是以有德 最有道德的人不(标榜自己)有道德,因此(才真正)具有道德 B.法令滋章,盗贼多有 法令越严酷,盗贼越多 C.仁义积则物自归之 仁义积累(得深厚)百姓自然会归顺君王 D.若斯须懈怠,去之已远 如有片刻懈怠,就不能够达到远方了 阅读下面文言文,完成小题。 取材 王安石 夫工人之为业也,必先淬砺其器用,抡度其材干,然后致力寡而用功得矣。圣人之于国也,必先遴柬其贤能,练核其名实,然后任使逸而事以济矣。故取人之道,世之急务也,自古守文之君,孰不有意于是哉?然其间得人者有之,失士者不能无焉,称职者有之,谬举者不能无焉。必欲得人称职,不失士,不谬举,宜如汉左雄所议文吏课笺奏【1】、诸生试家法【2】,为得矣。 所谓文吏者,不徒苟尚文辞而已,必也通古今,习礼法,天文人事,政教更张,然后施之职事,则以详平政体,有大议论,使以古今参之是也。所谓诸生者,不独取训习句读而已,必也习典礼,明制度,臣主威仪,时政沿袭,然后施之职事,则以缘饰治道,有大议论,则以经术断之是也。 以今准古,今之进士,古之文吏也;今之经学,古之诸生也。然其策进士,则但以章句声病,苟尚文辞,类皆小能者为之;策经学者,徒以记问为能,不责大义,类皆蒙鄙者能之。使通才之人或见赘于时,高世之士或见排于俗。故属文者至相戒曰:“涉猎可为也,诬艳可尚也,于政事何为哉?”守经者曰:“传写可为也,诵习可勤也,于义理何取哉?”故其父兄勖其子弟,师长勖其门人,相为浮艳之作,以追时好而取世资也。何哉 其取舍好尚如此,所习不得不然也。若此之类,而当擢之 ... ...
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