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【核心素养新理念】人教统编版九年级历史下册第22课 不断发展的现代社会(同步教学课件+视频)

日期:2026-01-30 科目:历史 类型:初中课件 查看:95次 大小:45938779B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第六单元 走向和平发展的世界 一、计算机网络与现代社会生活 二、妇女地位的提高 第22课 不断发展的现代社会 三、生态与人口问题 通过社会信息化和文化多样化,了解现代世界的特点,知道人口、资源、环境、疾病、社会治理等人类发展面临的共同问题。 02 03 01 了解社会信息化、妇女地位提高、生态与人口问题等史实。(时空观念、史料证实) 了解现代世界的特点,理解人口、资源、环境等人类发展面临的共同问题。(唯物史观、史料证实) 学会辩证看待生态和人口问题,树立走可持续发展战略的思想理念,节约资源,保护环境。(唯物史观、家国情怀) 一、计算机网络与现代社会生活 1、互联网的建立与发展 ①第二次世界大战后,随着电子计算机的发明和普及,数据库和计算机网络建立起来。 ②20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入“信息时代”。 互联网也称“因特网名称来源于英文“internet”,指由若干计算机网络相互连接而成的网络 一、计算机网络与现代社会生活 2、互联网给人类带回来的便利 ①获取信息更快捷 ②交流方式更便捷 ③生活娱乐更丰富 ④展示自我更多样 一、计算机网络与现代社会生活 3、互联网对现代社会生活的影响 ①互联网将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念。 一、计算机网络与现代社会生活 3、互联网对现代社会生活的影响 ②互联网不仅极大地拓展了人类的生活空间,还对人类的经济活动产生了直接影响,推动了全球经济的一体化。 一、计算机网络与现代社会生活 3、互联网对现代社会生活的影响 ③消极影响:网络安全问题日益凸显。 网络中的虚假信息、网络欺诈、病毒与恶意软件色情与暴力、网瘾、数据丢失、网络爆红、过于公开、归于商业化、黑客攻击网络等也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。 一、计算机网络与现代社会生活 4、树立正确的网络观 ①学习网络道德规范,提高道德素养,分清善恶美丑,把握上网与学习的尺度。 ②遵守《网络文明公约》,营造文明、安全的网络环境,自觉抵制不文明行为。 ③杜绝浏览非法信息或者不良信息,不信谣不传谣;注意自身信息安全,给自己的隐私上把锁,不侵犯别人的隐私 《全国青少年网络文明公约》 要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。 二、妇女地位的提高 1、妇女地位提高的原因 ①工业革命和科学技术的发展。 ②妇女解放运动的发展。 ③教育的发展和妇女受教育程度的提升。 工业革命期间,由于工业化进程的加速,需要更多的劳动力来满足生产需求。这使得妇女有机会接受教育,提高自己的知识水平。在传统的社会结构中,教育主要面向男性,而妇女往往被视为家庭的负责人。然而,随着工业革命的来临,妇女们开始逐渐进入学校,接受基础教育。这为她们提供了更多的机会,使她们能够获得知识和技能,为未来的发展奠定了坚实的基础。 二、妇女地位的提高 2、妇女地位提高的表现 ①选举权 19世纪末20世纪初,西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。20世纪六七十年代,随着妇女解放运动的发展,欧美发达国家妇女的独立意识增强。她们成立团体,举行各种抗议和示威活动,反对性别歧视,争取平等权利。不少国家制定了专门法规,以保障妇女的权利,妇女的地位有了明显的提高。今天,全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。 1868年6月,伦敦大学成为世界上第一所接纳女性的大学。 1920年,北大首次招收9名女生入学,开创中国国立大学男女同校的先例。 受教育=获得更多知识和技 ... ...

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