九年级上册道法每日一练 A 姓名： 班级： 第一课 踏上强国之路 1．改革开放有什么意义？ （1）“三个极大 ”：极大 ，极 大 ，极大 。 （2）“三个显著”： 显著改善， 显著增强， 显著提高 。 （3 ）坚持改革开放，是我们的 。只有改革开放 ，才能发展中国 、 发展 、发 展 。 （4）改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是 的关键一招 。 （5）改革开放是当代中国最鲜明的特色 。 （6）改革开放是 的伟大历程 ，不仅 深刻改变了中国，也深刻影响着 世界 。 2 ．我国为什么要全面深化改革？ （1）我国过去40 多年的快速发展靠的是 ， 未来发展也必须坚定 不移地依靠 。 （2 ）进入新时代 ，我国社会主要矛盾已经转化为 的矛盾 。 九年级上册道法每日一练 A 姓名： 班级： （3）我国经济已由高速增长阶段转向 阶段 。 （4）我国经济发展面临 、 等现实挑战 。 （5）改革开放是当代 的特色。改革只有进行时，没有完成时 。 3、我国如何全面深化改革？ （1）实现高质量发展，要转 ，优化 ，转换增 长动力，建设 体系。 （2 ）促进区域协调发展 ，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持 发展。（意义：有利 于实现 ，促进社会 ） （3 ）只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的 精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动 的 历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音 。 4． 为什么要让人民群众共享发展成果？ （1） 是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 （2） ，就是党的奋斗目标。 （3）发展的根本目的就是增进 。 九年级上册道法每日一练 A 姓名： 班级： （4）是不断促进人的 、社会 的需要。 5、怎样让人民群众共享发展成果？ （1）党和政府坚持以 为中心的发展思想，让人民群众共享发展 成果，引领全体人民朝着 方向稳步前进。 （2 ）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题 ，提高 和 ，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施 健康中国战略，打造 的社会治理格局，不断满足 需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充 实、更有保障、更可持续。 （3）坚持和完善 制度，多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中 补齐民生短板、促进 ，促进 、社会 全面进步。 第二课 创新驱动发展 1、创新有什么积极影响？ （1）对个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得 。 ②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 ③创新改变我们的 和 ，让我们勇敢面对挑战， 激发潜能，超越自我。 九年级上册道法每日一练 A 姓名： 班级： （2）对社会：①知识的创新提供新的思想和方法 。 ②技术的创新促进 发展 、增加 。 ③制度的创新促进 、推动 。 （3 ）对生活： 。我们的生活将因创新变得 、 和 。 2、创新有什么重要性？ （1）对人类社会：创新是推动 发展的重要力量 。 （2）对国际竞争： 时代发展呼唤创新。 已经成为世界主要国家发展战 略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 （3）对国家发展： 是国家命运所系 。实施创新驱动发展战略 ， 推进以 为核心的全面创新，让创新成为推动发展的 ， 是适应和引领我国 新常态的现实需要。 （4）对改革：创新是 的生命。我国 事业进入攻坚 克难的关键时期，更加呼唤 的时代精神 。 （5）地位：创新是 的第一动力，是一个 的灵魂，是 一个 的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋 。 九年级上册道法每日一练 A 姓名： 班级： 3、在社会发展中， 改革与创新的关系是怎样的？ （1）创新是 生命。我国 事业进入攻坚克难的 关键时期，更加呼唤 的时代精神。 （2）改革在不断创新中提升 ，创新通过改革渗透到社会生活的方 方面面。改革创新 推动 。 （3）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多 ，让广大 ... ...
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