
识字2姓氏歌 学习任务单 一年级语文 任务一:书写展示美 一、我能认真抄写下面的句子。 春天到了,我们真开心。 任务二:善学多积累 二、在正确答案下面画“√”。 1、用音序查字法,“许”先查音序_____,再查音节_____。 2、用部首查字法,“赵”先查部首_____,再查_____画。 三、读拼音,写词语。 1、中华ér nǚ( )儿女是一家。 2、wáng( )老师去了英guó( ),那是一个历史悠久的地fāng( ),而且商品丰富,shén me( )( )都有。 四、给加点的多音字选择正确读音画“√”。 1、我姓( xìng xìn)张。 2、古( gǔ gū )人为什么(shén me )毛笔字写得好看? 3、大熊猫( máo māo)是我国的国宝(ɡuó bǎo)。 五、给下面的字加一笔变成新字,再组词。 万 ( )( ) 王 ( )( ) 口 ( )( ) 土 ( )( ) 六、写出含有下面部首的字,并组词。 女( )( ) 又( )( ) 亻( )( ) 囗( )( ) 七、数一数,连一连。 姓 张 许 徐 方 (八画) (十画) (五画) (七画) (四画) 任务三:课文发现美 八、根据课文内容填空。 古月( ),口天( ), 双人( ),言午( )。 木子( ),弓长( )。 任务四:阅读铸就美 九、课内阅读,回答问题。 中国姓氏有很多, 赵、钱、孙、李, 周、吴、郑、王, 诸葛、东方, 上官、欧阳······ 1、这段文中有几个单姓? 2、这段文中的复姓是哪几个?用“———画出来 3、除了课文中出现的姓氏,你还知道有哪些姓氏? 4、说一说班里的同学都有哪些姓。 我们班上同学的姓有很多: 十、课外阅读,提升能力。 春天来了,柳条迎着暖风轻轻地摆动,绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯。花都开了,有淡黄的迎春花,粉红的桃花,白色的玉兰花,还有紫色的丁香花。春天真美啊!我爱春天。 1、短文共有 句话,主要是写 (季节)的景色。 2、读短文,连线。 淡黄的 粉红的 白色的 紫色的 迎春花 丁香花 桃花 玉兰花 3、因为春天很美丽,所以“我” 。 任务五:创作展示美 十一、介绍一下自己知道的有关中国姓氏的一些趣事。(不会写的字,用拼音代替) 参考答案 任务一:书写展示美 一、我能认真抄写下面的句子。 春天到了,我们真开心。 任务二:善学多积累 二、在正确答案下面画“√”。 1、X xu 2、走 2 三、读拼音,写词语。 1、儿女 2、王 国 方 什么 四、给加点的多音字选择正确读音画“√”。 1、xìng 2、gǔ shén 3、māo ɡuó 五、给下面的字加一笔变成新字,再组词。 方 方向 主 主要 日 日子 王 姓王 六、写出含有下面部首的字,并组词。 姓 姓名 双 双手 什 什么 国 中国 七、数一数,连一连。 姓八 张七 许六 徐十 方四 任务三:课文发现美 八、根据课文内容填空。 古月胡,口天吴, 双人徐,言午许。 木子李,弓长张。 任务四:阅读铸就美 九、课内阅读,回答问题。 1、8 2、4 诸葛、东方,上官、欧阳 3、冯、陈、杨、卫、蒋、沈、韩 4、 赵、钱、孙、李、周、吴、王、冯、陈 十、课外阅读,提升能力。 1、4 春天 2、淡黄的迎春花 粉红的桃花 白色的玉兰花 紫色的丁香花 3、爱春天 任务五:创作展示美 十一、介绍一下自己知道的有关中国姓氏的一些趣事。(不会写的字,用拼音代替) ... ...
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