/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 乐学期末专项复习卷 12、古诗文阅读理解 一、读古诗,完成练习。(12分) 山行 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 1、用多种方法理解难懂的词语。(4分) (1)借助插图法看插图可知，“斜”指山间小路 的样子，“生”写出了白云在山间 的景象。(2分) (2)联系生活法去下面哪个景点，最有可能看到“石径斜”的场景 ( )(2分) A.杭州千岛湖 B.上海迪士尼乐园 C.安徽黄山 D.北京天安门 2、诗中写了哪些景色 用“√”标出来。(4分) 山行( ) 石径( ) 人家( ) 寒山( ) 白云( ) 马车( ) 红叶( ) 二月花( ) 3、诗人停下车来的原因是“ ”。 (用原文诗句回答)(2分) 4、在傍晚时分，夕阳斜照下的枫林更让人心生喜爱，你看 。 (发挥想象写一写“霜叶红于二月花”的画面) (2分) 二、阅读古诗，完成练习。(6分) 九月九日①忆山东②兄弟 [唐]王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高③处，遍插茱萸④少一人。 【注释】①九月九日：指农历九月初九重阳节。②山东：此处指华山以东。 ③登高：重阳节有登高的习俗。④ 茱萸：一种香气浓郁的植物，古人在重阳节有插戴茱萸的习俗。 1、阅读古诗时，遇到不理解的字词，我常用的方法是 。(1分) 2、诗中提到的重阳节的习俗有 、 。(2分) 3、下列对本诗内容理解有误的一项是( )。(2分) A.“异乡”指的是家乡以外的地方。 B.“佳节”指的是重阳节。 C.诗人看到了家乡的兄弟登高。 D.“少一人”指的是少了诗人自己。 4、本诗表达了诗人 之情。(1分) 三、阅读古诗，完成练习。(12分) 夜书所见 , 。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 1、把诗句补充完整。(2分) 2、“篱落”的意思是 。“挑”在诗中读“ ”，它在字典中的解释有：①用杆子等把东西举起或支起；②用细长的东西拨弄。“挑促织”中的“挑”应选第 种解释。(3分) 3、这首诗中描写的景物有( )。(多选) (2分) A.秋风 B.寒声 C.江 D.灯火 E.儿童 F.促织 G.篱落 H.梧桐树叶 4、这首诗是 代诗人 所写。诗中写到诗人客游在外，因 而感到 ；又看到远处篱笆下的 ，料想到孩子们在 ，不禁回忆起自己的童年生活，产生 之情。(3分) 5、请你再写一句表达思乡之情的古诗名句。(2分) 四、将古诗补充完整，并完成练习。(12分) 采莲曲 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 , 。(2分) 1、这首诗的作者是 代的 。(2分) 2、本诗描写的是 的场景。诗中写人花难辨、花人同美的诗句是“ , ”。(3分) 3、下列事物中，( )与其他三类指的不是同一事物。(2分) A.莲 B.荷 C.罗裙 D.芙蓉 4、下列选项中，理解有误的一项是( )。(2分) A.裁:剪裁。 B.开:盛开。 C.闻：用鼻子嗅。 D.觉:觉察。 5、将下面阅读笔记补充完整。(1分) 采莲女隐入了茂密的荷叶中，人们 ，才知道她正忙着采莲。 五、阅读古诗，完成练习。(10分) 秋夕① [唐]杜牧 银烛②“秋光冷画屏③^，轻罗小扇^④扑流萤。 天阶夜色凉如水，坐看~⑤牵牛织女星。 注释：①秋夕：秋天的夜晚。②银烛：银色的蜡烛。③画屏：画有图案的屏风。④轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。⑤坐看：坐着朝天看。 1、读诗歌，写出下列词语的意思。(2分) (1)流萤: (2)天阶: 2、下列哪一句诗描写的季节与本诗相同 ( )(2分) A.万条垂下绿丝绦。 B.接天莲叶无穷碧。 C.停车坐爱枫林晚。 D.千树万树梨花开。 3、作者在诗中描写了 星和 星，我还知道与这两颗星星有关的民间故事是《 》。(3分) 4、诗中哪一句是比喻句 用“ ”画出来。(1分) 5、诗句中的“牵牛织女”很容易让我们想起七夕节，而七夕节是中国的传统节日，描写传统节日的诗句有很多，请选择两句写在下面的横线上。(2分) 六、阅读诗歌，完成练习。(11分) 钱塘湖春行 [唐] 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚①低 ... ...
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