/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 乐学期末专项复习卷 16、作文 选择题。(12分) 1、小侦探亮亮提醒大家观察要按一定的顺序进行。下面一段观察笔记是按什么顺序来观察的 ( )(2分) 太阳刚刚升起的时候，睡莲的花瓣就开了；到了中午，花瓣展开得像一个大圆盘；不过黄昏到来时，睡莲又把花瓣合起来了，应该是要开始睡觉了吧。 A.地点 B.季节 C.时间 D.事情发展 2、同学们收获了通过摘抄进行积累的方法，下列说法不恰当的一项是( )。(2 分) A.涵涵说：“可以进行归类摘抄。” B.腾腾说：“可以将课文中的好词好句进行摘抄。” C.畅畅说：“要给摘抄的内容注明出处。” D.佳佳说：“摘抄其中一两句就行，摘抄多了浪费时间，不划算。” 3、动物们各说了一句对童话特点的认识，错误的是( )。(2分) A.在童话世界里，许多植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。 B.童话故事充满了丰富的想象，阅读童话可以交到很多奇特的朋友。 C.阅读童话故事，不但能感受想象的神奇，还能获得许多启示。 D.童话故事中的想象都是天马行空的幻想，完全不需要考虑现实生活。 4、下面是同学们习作中的句子，其对应的观察方法有误的一项是( )。(2分) A.路上的蚂蚁正在吃力地搬着食物。(用眼睛看) B.大雨哗哗地下，屋顶上的铁皮咣咣地响。(用耳朵听) C.小兔子身上的毛光滑无比，摸起来好舒服哇！ (用心想) D.雨后，空气中弥漫着一种独特的香味。(用鼻子闻) 5、涵涵想写一篇与校园美景有关的作文，下列不适合作为素材的一项是( )。(2分) A.铺满金色落叶的校园小路。 B.踩草坪被老师批评的同学。 C.干净整洁的操场。 D.池塘里清澈的池水。 6、学校举办了秋游活动，为小涵拍的照片和记录的感想设计一个主题，下面最合适的一项是( )。(2分) A.秋日丰收乐园 B.观赏秋叶之旅 C.秋日山林漫步 D.秋日雨中美景 二、习作。(25分) 1、习作。(25分) 写一写校园中令你印象深刻的一个人，可以写他(她)的特点，也可以写你和他(她)之间发生的事情。注意把句子写通顺，把内容写具体，不少于300字。 2、习作。(25分) 小朋友们，在你们的生活中，一定会有最熟悉的人陪伴你成长。这个人或许是你的爸爸、妈妈，或许是你的爷爷、奶奶，也有可能是你的同学、伙伴。请你写一篇文章介绍这个人，想一想，他(她)有哪些特点让你印象深刻 选择一两点写下来。 3、习作。(25分) 作者看见落叶，感受到了秋的来临。你在生活中看到(听到)了什么 有什么感受 写一篇日记吧！ 注意格式正确，表达出真情实感。 4、习作。(25分) 在生活中，你一定有很多新奇的发现，如向日葵的花盘会转动、小猫的瞳孔会改变大小……请以“我的发现”为题写一篇习作，把自己有趣的发现告诉大家。注意语句通顺，并正确使用标点符号哟！300字左右。 5、习作。(25分) 星星被波光点亮，鱼儿飞向太阳。童话的世界，温暖又明亮。请你从下面任选一个主题，编写有趣的童话故事吧！ ①穷光蛋历险记 ②小水滴与海洋 ③奇妙王国 ④谁是森林之王 小贴士：①在选中的主题下方打“√”；②给习作取个题目。大胆想象，把句子写通顺，把事情写清楚。300字左右。 6、习作。(25分) 有一只兔子，他总嫌自己的尾巴太短，耳朵太长。有一天，他终于想出了一个办法，他用一根绳子在自己的耳朵上打了一个蝴蝶结，又在尾巴上系了一个和尾巴一样颜色的气球…… 要求：①根据上面的语段续写故事；②题目自拟，300字左右；③书写规范、端正、整洁；④故事内容有趣，语句通顺连贯。 7、习作。(25分) 请你大胆想象，编创一个有趣的童话故事吧！请先从下面所给的词语中选择故事的主要角色、故事发生的时间和地点，再进行写作。题目自拟，语句通顺，300字左右。 大象 小鹿 蚂蚁 老虎 夜晚 早晨 森林 小河边 动物园 8、习作。(25分) 未来世界， ... ...
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