2025年秋季学期阶段性自主评估作业（二） 七年级历史参考答案 一、选择题（每题2分，共36分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C C A B B D A B C C D A C C B A D D 二、非选择题（39分） 19.（1）朝代：夏朝；（1分）名称：司母戊鼎（后母戊鼎）。（1分）特征：多元一体。（1分） （2）板块二：D；板块三：B；板块四：A。（3分） （3）排序：C→A→B。（1分）理由：示例：蔡伦———东汉时期的科学家，改进了造纸术，使纸成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传，促进文化的传播。华佗———东汉末年名医，不仅擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外科手术，发明了“麻沸散”，编出了五禽戏，对中国古代的医药学做出了巨大贡献。孔子———是我国历史上著名的思想家、教育家，儒家学派创始人，他的思想核心是“仁”，主张有教无类，他的思想集成是《论语》。（3分） （4）做法：保护中华民族文化，珍爱自己的精神家园，做优秀传统文化的传播者、弘扬者和建设者；对待传统文化，取其精华，去其糟粕；认真学习和宣传优秀的传统文化，让世界了解源远流长、博大精深的中国文化等。（言之有理即可，2分） 20.（1）手段：用火；（1分）用法：烧烤食物、防寒、照明、驱兽。（任意两点即可，2分） （2）联系：图一的农具骨耜用于耕作，可以种植图二的水稻（劳动工具的进步推动了农耕的产生）；（2分）信息：河姆渡时期使用磨制石器；原始农业产生；河姆渡时期开始种植水稻。（任意两点即可，2分） （3）社会生产遭到破坏，人民流离失所。（1分）政策：休养生息。（1分）作用：经济逐渐恢复，社会局势逐渐稳定。（1分） （4）因素：新技术；新的生产方式和作物；新的生产工具；政策支持。（任意两点即可，2分） 21.（1）体制：郡县制；（1分）影响：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（1分） （2）面临问题：诸侯国势力强大，中央集权面临威胁；（1分）方法：“推恩令”。（1分） （3）贡献：是东西方往来的大动脉，促进东西方经济文化的交流。（2分） （4）举例：秦：统一货币、度量衡，汉：铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，实行盐铁官营专卖；（2分）作用：促进统一多民族封建国家的建立和巩固。（1分） （5）政治稳定是国家强大的前提；对外交流才能推动国家不断发展；重视经济是社会进步的核心等。（言之有理即可） 示例一 观点：合理的政策可以推动社会的发展。（1分） 论述：秦始皇利用法家思想治国，靠严刑峻法以高压统治老百姓，对百姓实行沉重的赋税，大规模征调民力服徭役和兵役，既破坏了社会经济的发展，又使社会矛盾和危机加剧，最终导致了陈胜吴广起义，强大的秦帝国二世灭亡；西汉王朝从汉高祖开始推行休养生息政策，他们注重农业生产，提倡以农为本，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一。最终，西汉出现了多年未有的稳定富裕的景象，人民的生活水平得到了很大程度的提升，中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世局面“文景之治”。（4分） 结论：综上所述，实施的政策只有符合国情，以民为本才能推动社会发展。（1分） 示例二 观点：对外交流推动国家不断发展。（1分） 论述：秦汉时期与匈奴的长期对峙，迫使秦汉时期政府改进军事体系，建立强大骑兵部队。通过与匈奴的战争与和谈（如“和亲”），汉朝也间接吸收了游牧民族的军事策略，完善了边防制度，巩固了国家统一。汉武帝时期，张骞两次出使西域，打通了连接欧亚的“丝绸之路”。汉朝借此与西域各国建立政治联系，引入葡萄、苜蓿、良种马等物产，促进了农业和畜牧业发展；同时输出丝绸、铁器、先进技术，提升了汉朝的经济实力与国际影响力，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。（4 ... ...
