19 乘船 教案 (2)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 乘船 教案 1教学目标 1.知识目标:积累文言实词和特殊句式。 2.能力目标:掌握学习文言文的一般方法。 3.情感目标:培养学生的诚信意识,做到重礼守信。 2重点难点 【教学重点】培养学生正确的价值观。 【教学难点】个别文言字句的理解。 3教学过程 活动1【讲授】乘船 口语训练,导入新课 一位同学复述《期行》的故事内容和中心。 教师总结学文言小说的一般方法和步骤。(教师板书) 了解作者、熟读课文、疏通文章、复述故事、总结文章中心。 交代上课形式 本节课采用小组竞赛的形式展开。9个小组分别在读、译、复述、说道理、说格言几个方面展开竞赛。 开展活动 1、读课文 (1)先对面之间朗读,互相指出读错隐地地方,互相纠正。 (2)检查预习:出示几个生字,注音。 华歆 辄 携 拯 邪 劣 乘船避难 歆辄难之 何为不可 正为此耳 (3)各小组选派一个读的最精彩的同学代表参赛。 大组齐读,比赛准确性和朗读的流畅。 全班齐读。 2、疏通文意 小组学习讨论,每组有两次自由发问的时间,可指名其他组回答,也可由老师回答。为知识竞赛做好准备。 字词解释 教师提问10道题,分别以最早举手、举手人多来完成。 句子理解。(方法同上) ①幸尚宽,何为不可 ②本所以疑,正为此耳 ③既已纳其自托,宁可以急相弃邪 ④世以此定华、王之优劣 3、复述故事 小组先自行复述,要求:各组派一名代表复述,故事完整,理解正确,加一分,能绘声绘色加二分。 4、故事内涵 各组整理好答案后选一人发言,意思正确加一分。 教师提示: (1)作者创作这个故事,目的是让人们明白一个怎样的道理呢 (2)华歆与王朗的做法有什么不同 你如何评价 5、拓展延伸 本课同上一则小故事都是讲诚信的,你还知道关于诚信的小故事和格言么 (哪组回答的多,即可加分) 一言既出,驷马难追。 ———中国俗语; 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样 ———(法)巴尔扎克; 人际关系最重要的,莫过于真诚,而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑,走到哪里都应该带着它。 ———(中)三毛 ; 守信用胜过有名气。 ———(美)罗斯福; 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 ———(中)冯玉祥21世纪教育网版权所有 活动总结 老师从鼓励的角度对本次活动中同学的优点进行表扬,提出存在的问题。宣布比赛结果。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网