2026年浙教版科学八年级上期末真题专题 2.4压强（含答案）

2026年浙教版科学八年级上期末真题专题 压强（含答案） 一、选择题 1． 每天上学都要背书包，书包的肩带设计很宽大，这样的目的是（ ） A．增大压力 B．减小压力 C．减小压强 D．增大压强 2． 载重汽车通过增加轮子来减小对地面的压强，下列改变压强的方法与载重汽车相同的是（ ） A．破窗锤 B．火车轨道 C．足球鞋底做了鞋钉 D．啄木鸟尖而长的喙 3． 下列力的示意图中，表示斜面上的物体A对斜面压力的示意图是（ ） A． B． C． D． 4． 为了研究液体内部压强的特点，小科进行了如图所示的实验，下列操作中会使U形玻璃管左、右两管内液面高度差增大的是（ ） A．转动金属盒使橡皮膜朝前 B．向上移动金属盒 C．转动金属盒使橡皮膜朝后 D．向下移动金属盒 5． 如图是钱塘江上游的一段江面的平面图，江水从上游B点流向下游A点，关于A、B两点的江水流速和压强的比较（ ） A．古人在A点打鱼时，江水流速慢，流水的压强较大 B．古人在B点打鱼时，江水流速慢，流水的压强较大 C．古人在A点打鱼时，江水流速快，流水的压强较大 D．古人在B点打鱼时，江水流速快，流水的压强较小 6． 如图，往柱状容器内注入一定量的水，可观察到橡皮膜向外凸起，要使橡皮膜凸起程度更加明显，以下方法可行的是（已知：）（ ） A．将水换成等体积酒精 B．往容器中增加水量 C．换成横截面积更大的容器 D．转动容器使侧孔朝左 7． 如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压力相等，它们剩余部分对地面压强为p甲和p乙，下列判断正确的是（ ） A．若沿水平方向切去相同质量，p甲可能大于p乙 B．若沿水平方向切去相同体积，p甲一定小于p乙 C．若沿竖直方向切去相同质量，p甲可能大于p乙 D．若沿竖直方向切去相同体积，p甲一定小于p乙 8． 如图所示，公路两侧的水渠由公路下面的倾斜涵洞相连，当两渠中水面相平时（ ） A．由于两渠的水面相平，所以涵洞中的水不流动 B．由于“水往低处流”，所以涵洞中的水从乙流向甲 C．由于甲侧涵洞口深，压强大，所以涵洞中的水由甲流向乙 D．不论路面哪侧积水过高，涵洞中的水流方向均不变 9． 在探究压力作用效果与受力面积的关系时，小敏用拇指和食指分别以如图两种方式压在铅笔两端。下列说法正确的是（ ） A．甲、乙两图所示的方式均可探究压力作用效果与受力面积的关系 B．甲图所示方式左边手指感觉更痛是因为左边手指受到作用力更大 C．甲图中食指给铅笔的压力与拇指给铅笔的压力是一对平衡力 D．甲、乙图中铅笔均只受到三个力的作用 10．如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图像大致是（ ） A． B． C． D． 二、填空题 11．科学小组为探究影响压力作用效果的因素，利用木板、铁钉、气球等器材自制了如图所示的装置。 （1）用双手轻压两块木板，可以看到气球两边的形变程度不一样，这是在探究压力的作用效果与_____的关系。 （2）利用此装置继续探究压力作用效果与压力大小的关系，前后两次用不同大小的力按压木板，通过比较_____，可得出结论。 12．在探究压力作用效果与哪些因素有关时，小科猜想“压力作用效果可能与压力大小和受力面积有关”，为验证“压力作用效果是否与受力面积有关”，请分析回答下列问题： （1）图 _____（选填“甲”、“乙”或“甲和乙”）中铅笔受到了平衡力的作用。 （2）图 _____（选填“甲”、“乙”或“甲和乙”）的方法能验证“压力作用效果是否与受力面积有关”的猜想。 13．小浙通过观察发现路边有很多为方便盲人安全出行提供的设施。 （1）图甲为盲道：一类是条形引导砖，引导盲人放心前行；一类是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯了。盲道上凸起的圆点或长条，能通过减小与鞋底 ... ...