高考思想政治复习必修2经济与社会第四单元经济发展与社会进步第8讲我国的个人收入分配与社会保障课件+学案

(课件网) 第四单元　经济发展与社会进步 第8讲　我国的个人收入分配与社会保障 必修2　经济与社会 ■考情分析 课标要求 考题统计 考查特点 1.了解我国个人收入的方式与合法途径，解释个人收入分配政策的完善；评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策，列举完善社会保障体系的措施。 2．阐明劳动对社会发展和进步的意义，弘扬劳动精神，树立崇尚劳动、热爱劳动的观念 2024年 选择题：新课标卷、湖北卷、山东卷、浙江卷 本讲以选择题考查为主。 关注：结合完善分配制度的举措，考查实现共同富裕、完善个人收入分配的意义和途径。以完善生产要素市场为背景，考查数据等要素参与分配的意义。选取全国劳动模范的典型事迹，考查热爱劳动的重要性和必要性。结合我国连续提高基本养老金的案例，考查完善我国社会保障体系的措施及意义 2023年 选择题：河北卷、海南卷、浙江卷、广东卷、福建卷、山东卷 ■思维导图 考点一 我国的个人收入分配 ■必备知识 知识点?　按劳分配为主体　多种分配方式并存 1．我国的个人收入分配制度 (1)内容：按劳分配为主体、多种分配方式并存。 (2)原因：生产资料所有制决定分配方式。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。 2．按劳分配 性质 按劳分配是社会主义的分配原则 基本内容和要求 有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得、少劳少得 实行按劳分配的原因 ①客观必然性：实行按劳分配，是由一定的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的前提；社会主义公有制条件下的生产力发展水平，是实行按劳分配的物质基础；社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。 ②实行按劳分配的意义：实行按劳分配，劳动者的个人收入与其付出的劳动数量和质量直接联系在一起，有助于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能，促进社会生产的发展。实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 点睛 公有制经济中获得的收入(国家机关、公有制事业单位、公有制企业中的职工工资、奖金、津贴；公有制控股的股份制企业中职工的 3．按生产要素分配 (1)种类：劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等。 (2)意义：有利于让一切要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置，促进经济发展。 拓展提升 类别 对应形式 适用范围 按劳分配 公有制经济中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入；农村集体经济中的土地承包所得 公有制经济　　　　　　 按生产要素分配 劳动要素 在个体、私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入 非公有制经济　　　　　 资本要素 储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润 广泛存在于包括公有制经济在内的多种所有制经济中 土地要素 土地、房屋的租金和转让金收入 知识要素 智力成果，如出版著作、绘画等获得的收入 技术要素 技术入股、专利使用、技术转让的收入 管理要素 企业管理人员凭借管理才能和贡献参与分配的方式 数据要素 通过信息技术的收集、筛选、加工、处理的“大数据” 点睛 正确认识“三权分置”下的农民收入 (1)农民自己经营所承包土地获得的收入属于按劳分配所得，属于合法的劳动收入。 (2)农民流转土地所得收入，属于按土地要素分配收入，也属于财产性收入，同时属于合法的非劳动收入。 (3)农民把土地流转出去后，到流转方土地经营组织去打工的 ... ...