2025-2026年第一学期九年级历史月考试题 一、单选题：本大题共25小题，共50分。 1,《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟 大的文明。”这句话强调的产生伟大文明的共同因紫是() A.海洋条件 B.政治条件 C.地理条件 D.经济条件 2.20世纪初，考古学家发现了一块刻有古巴比伦国王汉谟拉比像的黑色石柱，它被称为“一件历史和文学 作品…目前世界上最古老的司法典籍”。这件“作品”代表的古代文明是（) A.古代埃及文明 B.古代两河流域文明C:古代印度文明 D.古代中国文明 3、某法典》规定：“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那（银钱单位），吹舍屏骂了婆罗门要罚款150到 200帕那，要是首陀罗辱骂了，要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这段材料主要反映了种姓制度的() A.民主性 B.公平性 C.随意性 D.等级性 4.希腊、罗马古典文化是人类宝贵的精神遗产。下列属于希腊文化成就的是() ①《荷马史诗》②帕特农神庙③万神庙④《十二铜表法》⑤苏格拉底主张“认识你自己” A.①②⑤ B.①③⑤ c.③④⑤ D.①②③④⑤ 5在古希腊，将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为，没有奥林匹克 运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动会() A促进了艺术发展 B.推动了文化交流C.消除了政治分歧D.倡导和平理念 6.罗马法中有很多法律原则，诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所 采用，这表明罗马法() A.是现存第一部完备的成文法典 B.对后世的立法产生了深远影响 C.成为资产阶级革命纲领性文件 D.奠定了近代西方民主制的基础 7.779年，法兰克国王查理命令每个教区的人民缴纳“什一税”给教会。800年，教皇利奥三世为查理加冕， 称他为“罗马人的皇帝”。材料表明() A教权和世俗权力互相利用 B.世俗权力依赖教权 C.教权完全依赖于世俗权力 D.教权高于世俗权力 8.佃户之间关于土地、借贷和婚烟的纠纷，违反庄园公共规则的行为等，都要通过庄园法庭进行审理。庄 园法庭审判的依据是（) A.自然法或村法 B.习惯法或村法C.公民法或习惯法D.万民法或公民法 第1页，共7页 9.646年，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，建立以天皇为核心的封建国家，加强对地方的控 制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的（) A.科举制度 B.租庸调制 C.中央集权制 D.均田制 10.阿拉伯人创造了闻名于世的阿拉伯文化，下列属于其成果的是（) ①创立了完整的代数学 ②发明了从0到9的计数法 ③编著的《医学集成》《医典》长期被欧洲医学界奉为经典④《荷马史诗》是阿拉伯文学的瑰宝 A.①② B.③④ c.①③ D.②④ 11.下面是印第安人和欧洲人对某一历史人物的看法，请你根据他们的观点，判断该历史人物是（ 印第安人 欧洲人 他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺他“发现”了新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落 我们的财富，他是一个恶魔。 后的美洲走向文明，他是一个功臣。 A.麦哲伦 B.迪亚士 C.达·伽马 D.哥伦布 12.据统计，在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人， 在1550年至1575年间更是超过了60000人。15-19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。 这反映了奴隶贸易() A.加速了西欧的资本原始积累 B.给非洲人民带来了深重灾难 C.推动了世界市场的最终形成 D,把欧洲文化传播到了殖民地 13.14一16世纪的西欧，冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻 找出路”分别指() A.西欧庄园和大化改新 B.文艺复兴和大化改新 C.手工工场和新航路开辟 D.文艺复兴和新航路开辟 14.“中世纪中期的宗教文化…处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关 ... ...
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