课件编号2485527

人教版八年级语文上第五单元24课《大道之行也》课件 (共20张PPT)

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:初中课件 查看:45次 大小:244856Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
人教,大道之行也,PPT,20张,课件,24课
  • cover
课件20张PPT。大道之行也《礼记》         选自《礼记.礼运》,《礼记》,儒家经典之一,是秦汉以前各种礼仪论著的选集。《礼记》篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。四书:《论语》《大学》《孟子》                《中庸》 五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》 (简称:诗、书、礼、易、春秋)知识拓展读准下列字音天下为公 ( )选贤与能( ) 讲信修睦( ) 矜、寡、孤、独 ( ) 男有分( ) 货恶其弃于地也( ) 编纂( )门闩( ) wéijǔ mù guān fènwù zuǎn shuān合作探究,疏通文意:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修 睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有 所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、 独、废疾者皆有所养,施行共有的通“举”,选拔培养把···当作亲人,父母把···当儿子,老年人青壮年年幼的人同“鳏”,老而无妻幼而无父老而无子供养是男有分,女有归。货恶其弃于地也,不 必藏于己;力恶其不出于身也,不必为 己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不 作,故外户而不闭,是谓大同。 大门插门闩和睦、平等兴起造反、害人奸邪之谋兴起职业、职守女子出嫁憎恶私藏这因此二、翻译下面句子1、大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。 大道实行的时候,天下都是大家所共有的,把品德高尚、能干的人选拔出来,社会讲求诚信,培养和睦气氛。2、故人不独亲其亲,不独子其子。 因此人们不只赡养自己的父母,不只抚养自己的子女。3、使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。4、男有分,女有归。男的都有职务,女子都能有归宿。使老年人老有所养,成年人能够为社会效力,幼童能顺利成长,使老而无妻的人,老而无夫的人、幼而无父的人,老而无子的人,残疾人都能得到供养。人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。5、货恶其弃于地也,不必藏于己。对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己去私藏。6、力恶其不出于身也,不必为己。因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情不会发生8、故外户而不闭,是谓大同。所以(人们)只是从外面把门扇合上而不用门闩插门,这就是理想社会。7、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。 (1)故/人/不独/亲其亲,不独/子其子 (2)使/老有/所终,壮有/所用,幼有/所长 (3)货/恶其/弃于地也,不必/藏于己 (4)力/恶其/不出于身也,不必/为己 (5)是故/谋/闭而不兴,盗窃/乱贼/而不作 (6)故/外户而不闭 1.通假字: 选贤与能:通“举”,推荐 矜、寡、孤、独:通“鳏”,老而无妻的人2.词类活用: 人不独亲其亲:以……为亲;名词作动词 人不独子其子:以……为子,名词作动词 使老有所终、壮有所养、幼有所长(形容词作名词,分别指老年人、中年人、年幼的人) 帮你归纳3.古今异义词(1)男有分古义:职业、职守今义:成分(2)女有归古义:女子出嫁今义:返回(3)盗窃乱贼而不作古义:造反今义:没有秩序初读课文思考:什么是“大道”,什么是“大同”?大道,治理社会的最高准则; 大同,儒家的理想社会或人类社会的最高阶段。 大道之行也,是指执政者施行大道,则老百姓便可以生活在安定、和平的大同社会。 诵读课文,理清思路,思考:“大同”社会的根本特征(纲领)是什么? “大同”社会的基本特征是什么? 大同社会 的根本特征天下为公选贤与能讲信修睦大同社会的 基本特征人人都能得到社会关爱人人都能安居乐业货尽其用,人尽其力大同社会的局面:夜不闭户,社会安定整体感知 1.人人受到关爱(人不独不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者……皆有所养) 2.人人安居乐业(男有 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~