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课件网) 用长距离大范围的眼光来观察中国，其格外引人入胜的地方，不是在于她的轰轰烈烈，而是在于她的平淡从容；不是在于她的崇尚伟大精神，而是在于她开始关注普通人的需要；不是在于她的伟人风范和英雄辈出，而是在于一代新人已经长大，他们完全没有经历这个国家的过去，眼睛里面只有未来。对变革的期待取代了对历史的崇拜，进而成为我们国家的主流。 ———凌志军《变化：1990年-2002年中国实录》 高三复习课 第27课 中国特色社会主义的开创与发展 “两个凡是”的实质是什么？真理标准问题的讨论有何意义？ “两个凡是” 1977年2月国家领导人提出“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”。 1978年5月《光明日报》发表特约评论员文章 1976年首都群众庆祝粉碎“四人帮” 马克思就提出了检验真理的标准问题：“人应该在实践中证明自己思维的真理性。” 毛主席说：“只有千百万人民的革命实践，才是检验真理的尺度。” 成为拨乱反正的改革开放的思想先导，为历史性转折作了重要的思想理论准备。 一、老一辈领导者如何开启“对变革的期待”？ 为什么说十一届三中全会是伟大的历史转折？ 思想路线 政治路线 组织路线 工作重心转移：从“以阶级斗争为纲”到社会主义现代化建设、实行改革开放 重新确立解放思想、实事求是的马克思主义思想路线 以邓小平为核心的第二代领导集体在实际上建立起来，恢复党的民主集中制传统 拨乱反正 邓小平在十一届三中全会上 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 1978年农村改革 1978年后 加快平反冤假错案 1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 1982年《中华人民共和国宪法》增加了适应改开和社会主义现代化建设的新规定 1980年 设立经济特区 1984年城市改革全面展开 中国的改革开放和社会转型还是一个“未完成的方案”，但它的趋势是确定的，就是超越传统社会主义。 ———萧冬连《筚路维艰：中国社会主义路径的五次选择》 二、什么是传统社会主义？为什么要超越它？如何超越？如何完善中国特色社会主义这一“未完成的方案”？ 对内改革 广西龙胜县是个山区，多民族聚居，地少山多，居住分散。“大跃进”、人民公社化，迫使龙胜人民不顾客观条件，放弃以林为主的生产方针，实行以粮为纲的方针，加上高指标，高征购，群众生产生活极端困苦，对集体经济丧失信心，许多生产队1961年冬开始实行包产到户。对此，时任中共中央农村工作部部长邓子恢说：解决包产到户问题，要从有利生产，有利团结出发，要实事求是。不要怕说右倾，不要怕说单干。包产到户实际上并不是单干。 ———萧冬连《求索中国———文革”前十年史》 1962年9月，中共八届十中全会上，邓子恢提出的支持包产到户的主张被当作“修正主义纲领”，受到严厉批判，撤销了邓子恢领导的中共中央农村工作部。“文化大革命”期间，受到林彪、江青反革命集团的严重迫害，处逆境而不消沉，始终顾全大局，坚持原则，同他们进行坚决的斗争。1972年，由于政治上长期受迫害和歧视，因病在北京逝世。 思考：包产到户在60年代无法实施说明什么？70年代末小岗村农民再次自发包产到户为何能得到党中央的肯定？ 人民公社 家庭联产承包责任制 经营方式 集体经营 分配方式 平均分配 包产到户、家庭经营 自负盈亏，多劳多得 家庭联产承包责任制：在土地公有制基础上把土地长期包给各家各户使用（土地所有权与经营权分离），“保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。 对内改革 （2024浙江高考）据统计，我国农民家庭人均纯收入由1978年的133.6元快速增长到1985年的397.6元，8年增长到原来的近3倍，城乡收入差距在20世纪80年代初期有 ... ...
