2025-2026学年四年级上册语文统编版第七单元（单元测试）（含答案）

标准答案 学生需在答题区工整抄写原句，注意感叹号位置。 胸怀 振兴 训斥 屈辱 高尚 1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.A 精忠报国 → 岳飞 大义凛然 → 文天祥 视死如归 → 刘胡兰 刚正不阿 → 包拯 （1）只有你努力学习，才能取得好成绩。 （2） 小树生长。 （3）（示例）： 她的笑容像阳光一样温暖。 六、 删除“通过”或“使”（原句主语缺失）。 正确（无病句，考查辨析能力）。 七、1. 为中华之崛起而读书 蓄须明志、装病 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 生当作人杰，死亦为鬼雄。 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 （一） 说明当时中国贫穷落后，人民受帝国主义欺凌却无处说理。 因为他目睹中国人受屈辱，决心振兴中华，让人民不再受欺负。 （二） 代表延安革命岁月中的奋斗精神。 因为延安窑洞象征艰苦奋斗的革命传统，这种精神永远激励后人。 习作 评分标准： 内容具体（10分） - 语言流畅（6分） - 情感真挚（6分）部编版小学语文四年级上册第七单元测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 班级：_____ 姓名：_____ 得分：_____ 一、正确抄写下面的句子。（要求：）书写工整，标点正确，不抄写拼音（5分） “为中华之崛起而读书！” 看拼音写词语。（10分） xiōng huái zhèn xīng xùn chì qū rǔ ɡāo shànɡ 给加点字选择正确的读音。（6分） 处理（A. chǔ B. chù） 厌恶（A. è B. wù） 宁可（A. níng B. nìng） 要求（A. yāo B. yào） 撒谎（A. sā B. sǎ） 重量（A. zhòng B. chóng） 四、连线题。（6分） 精忠报国 岳飞 大义凛然 文天祥 视死如归 刘胡兰 刚正不阿 包拯 五、句子练习。（6分） 1. 照样子，用关联词合并句子： 例：梅兰芳蓄须。 梅兰芳拒绝为日本人演出。 梅兰芳宁可蓄须，也不为日本人演出。 （1）你努力学习。 你能取得好成绩。 2. 缩句： 例：身穿长袍的周恩来坚定地回答问题。 → 周恩来回答问题。 在风雨中摇摆的小树顽强地生长。 3. 仿写比喻句： 例：他的声音像洪钟一样响亮。 读一读下面的句子，是否有语病，有的请在原句上修改。（6分） 通过这件事，使周恩来体会到“中华不振”的分量。 2. 梅兰芳宁可卖房度日，也决不为日本人演出。 按课文内容填空。（21分） 《为中华之崛起而读书》中，周恩来立志：“_____！” 《梅兰芳蓄须》中，梅兰芳用 等办法拒绝为日本人演出。 《出塞》中表达人们渴望良将镇守边关的诗句是： ， 。 《别董大》中，诗人高适鼓励友人前途光明的诗句是： ， 。 《夏日绝句》中，李清照借古讽今，表达人生价值观的诗句是：“ ， 。”（3分） 《凉州词》中，王翰描写了边塞将士开怀痛饮、尽情酣醉场面的诗句是： ， 。 阅读短文。（18分） （一）课内阅读（8分） 《为中华之崛起而读书》节选 周恩来在奉天读书时，伯父指着被外国人占据的街道说：“中华不振啊！”后来，他和同学路过巡警局，看见一位妇女的亲人被外国人的汽车轧死，却得不到公正处理。围观的中国人都敢怒不敢言。周恩来这才真正体会到“中华不振”的分量。他想：中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华！于是，他在修身课上坚定地说：“我为中华之崛起而读书！” 伯父的话和妇女的遭遇说明了什么？（4分） 周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？（4分） 课外阅读 《延安，我把你追寻》节选 像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。我们追寻延河叮咚的流水，追寻枣园梨花的清香，追寻南泥湾开荒的镢头，追寻杨家岭讲话的会场。一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅。我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。延安，你的精神灿烂辉煌！ 诗中“延河”“枣园”代表什么？（4 ... ...