七年级下册道德与法治 6.2《做核心思想理念的传承者》提升练习（含答案）

七年级下册道德与法治 6.2《做核心思想理念的传承者》提升练习 一．基础训练———知识检测（共13小题） 1．当今社会，我们要传承中华优秀传统文化中的核心思想理念就要弘扬（） ①守诚信、求大同、崇正义 ②讲礼节、重私利、顺民意 ③讲仁爱、尚和合、重民本 ④知不足、爱自己、讲义气 A.①② B．①③ C．①④ D．②④ 2．中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,根植在中国人的内心,潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。下列核心理念与观点对应正确的是（ ） 序号 观点 核心理念 ① 中国共产党坚持以人民为中心的发展思想 重民本 ② 中国秉持共商共建共享的全球治理观,推动构建人类命运共同体 守诚信 ③ 社会主义核心价值观对公民提出了讲信用、守诺言、诚实不欺的价值准则 尚和合 ④ 实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任 崇正义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．游客曲先生在橘子洲游玩时不慎丢失手机，一时身无分文，急需购票返回山西。观光旅游车队驾驶员周娇掏出身上所有现金并兑换零钱凑给他。曲先生回到山西后，联系上周娇并归还了600元借款。我们可以从故事中体会到（ ） ①诚实守信，为人之本 ②仁爱爱人，美德闪光 ③行己有耻，闻过则改 ④平等待人，文明有礼 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．下图中的内容所要传达的核心思想理念是（ ） A．守诚信 B．懂辩证 C．重民本 D．尚和合 5．一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”，是某村全面建设中的突出亮点。近年来，该村推行“信用一点通”App，鼓励村民诚实做人、诚信做事，积累信用评分，提升信用等级，让等级和积分带来红利。可见，这一做法有利于（ ） ①弘扬诚实守信传统美德 ②彻底根除村民的失信行为 ③营造知信守信社会风气 ④弘扬社会主义核心价值观 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．以下对漫画的理解，正确的是（ ） A．诚信是一种道德规范，不受法律约束 B．要追求更多物质财富，谋取更多私利 C．要树立诚信意识，做诚实守信的人 D．学会精打细算，弘扬勤俭节约的美德 7．“总有人要戍边。”这是云南文山边境管理支队民警余永顺一句朴实的话语。他六次婉拒三等功，也放弃回乡自主择业的机会，坚定地守在戍边一线。虽然和家人聚少离多，但他仍然无怨无悔。余永顺的人生追求告诉我们（） A．要将个人利益放在首位 B．只有坚持戍边工作才能为国家作贡献 C．言行合乎道义就必须放弃个人利益 D．应当将道义放在优先位置 8．子曰：见义不为，无勇也。这体现了“崇正义”这一核心思想理念。下列符合这一要求的是（） A．看到有人摔倒，怕被碰瓷，绕路而行 B．看到有人寻衅滋事，不正面起冲突，偷偷报警 C．看到有人落水，顾不得自己不会游泳，马上跳下水救人 D．看到有人欺负小同学，不顾一切挺身而出，和坏人血拼到底 9．在戊戌变法失败后，谭嗣同被捕。但他毫无惧色，在监狱中写诗：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”被押到刑场受刑前，他大声喊着：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”这位笑迎死亡的义士，心里装着祖国。这体现了谭嗣同（） ①崇正义，坚持做正确、符合道义的事 ②实现了社会正义，保障人人平等 ③弘扬社会正气，坚守民族大义 ④面对冲突时，将个人利益置于优先位置 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．“讲仁爱、尚和合”一直是中国传统文化的精髓，也是中华优秀传统文化的核心思想理念。以下行为能体现这一思想的是（） ①假期主动探望年迈的爷爷奶奶 ②过斑马线时向停车让行的司机致意 ③因和同学的私人矛盾影响班级卫生工作 ④外卖下单时特别嘱咐快递小哥注意安全 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价 ... ...