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课件网) 古诗二首 小池 书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，认真书写错字少。 课前准备操 大自然的美景总是令人陶醉。从古至今，不知多少诗人赞美它，南宋诗人杨万里就被一个美丽的小池塘深深吸引，写下一首古诗《小池》。 杨万里 宋朝 诗宗 他的诗歌大多描写自然景物，创造了语言浅近明白、清新自然且富有幽默情趣的"诚斋体"。 小 池 宋 杨万里 泉眼/无声/惜细流。 树阴/照水/爱晴柔。 小荷/才露/尖尖角。 早有/蜻蜓/立上头。 欣赏小池 quán 泉 爱 ài liú 流 露 lù 角 jiǎo 柔 róu 荷 hé 我会认 泉 巧记：白水。 柔 加一加：矛+木=柔 识字方法 组词：柔和 柔软 荷 字谜：何处草青青。 露 加一加：雨+路=露 爱 字形像一个人双手捧心，张大了嘴在诉说心中的爱。 无 树 爱 尖 角 我会写 无 wú 书写指导：撇在上横处起笔。 部首：一 组词：鸦雀无声 无法 造句：考试时教室里鸦雀无声。 音序：W 结构:独体 我会写 不要写成“天”。 树 shù 书写指导：“又”要写得窄小一些。 部首：木 组词：树荫 树木 造句：我们在树荫下休息。 音序：S 结构:左右 爱 ài 书写指导：“爫”撇下为点、点、撇。 部首：爫 组词：喜爱 爱游泳 造句：妈妈送我一件我特别喜欢的礼物。 音序：A 结构:上中下 尖 jiān 书写指导：“小”第一笔变为竖。 部首：小 组词：削尖 尖声尖气 造句：画图时要把铅笔削尖。 音序：J 结构:上下 角 jiǎo 书写指导：上部横撇要写得小些。 部首：角 组词：尖角 菱角 造句：小荷花长出了粉嫩的尖角。 音序：J 结构:上下 v 正确坐姿 头正 肩平 身直 足安 眼离书本一尺 胸离书桌一拳 握笔姿势 拇指食指对对齐，两指之间留缝隙，中指下面来帮忙，后面两指往里藏。 初读古诗，你们说说诗中描写了哪个季节，以及什么景物。 夏季 泉眼、树荫、小荷和蜻蜓。 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 从泉眼中缓缓无声地流出了一道细流，倒映在水面的浓密的树荫喜欢这晴天风光的柔和。 给了绿树以生命，似乎它喜欢这柔和的风光，才以水为镜展现自己。 描写出泉眼对泉水的珍爱。 要读得轻柔、甜美，速度稍慢，饱含不舍之情。 联 想 泉水 从地下流出的水源 泉眼 无声惜细流， 树阴 树木枝叶在阳光照射下所形成的阴影 照水爱晴柔。 这两句诗中， 哪两个词前后照应？ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 前后照应。 读出欣喜的语气。 逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。 所见 荷花 小荷 小荷才露尖尖角， 嫩绿的荷叶那尖尖的小角刚露出水面，早就有蜻蜓飞来落在上头了。 蜻蜓 早有蜻蜓立上头。 想一想 说一说： 荷叶刚露出尖尖角，蜻蜓就飞来落在上头了，如果它们会说话，会说些什么呢？ 多美丽的荷叶啊！ 我非常喜欢荷叶，夏天每天和它在一起。 泉眼/无声/惜细流 泉眼：泉水的出口。 惜：吝惜、舍不得。 一道细流从泉眼中流出，没有一点声音，仿佛是因为泉眼舍不得细流。 树阴/照水/爱晴柔。 照水：映在水里。 晴柔：晴天里柔和的风光。 树荫倒映在水面，是因为喜欢晴天柔和的风光。 小荷/才露/尖尖角 尖尖角：指初出水端还没有舒 展的荷叶尖端。 娇嫩的小荷叶才刚刚从水面露出了一个尖尖的小角。 早有/蜻蜓/立上头。 上头：上面、顶端。 早有一只蜻蜓立在了它的上面。 小 池 宋 杨万里 泉眼/无声/惜细流. 树阴/照水/爱晴柔。 小荷/才露/尖尖角. 早有/蜻蜓/立上头。 大自然一年四季的美丽景色都被诗人写进了诗里,《小池》只是其中的一首,课后,请同学们在家人的帮助下,再阅读一些描写大自然美丽景色的小诗,在诗中体会自然的美丽和生活的美好 课堂小结 小池 池内 池旁 板书设计 泉眼 露 惜 树荫 爱 小荷 蜻蜓 立 生动有趣生机勃勃 朗读课文，背 ... ...
