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课件网) 古诗文阅读———文化传承与理解 学习任务群五 名句名篇默写 ———侧重理解与运用的文化素养积淀 新高考全国卷历年真题·选材与题型 1.选材特点：①默写的名句，主要指那些广泛流传和文质兼美的诗句、文句、格言警句等；②高中重点篇目反复考，而且不排除相邻年份相同篇目连续考的情况，既考查重点篇目重点句，也考查重点篇目非重点句。 2．命题规律：①名篇名句默写试题采用3题6分的方式，均为理解性默写；②从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句；③2024年新课标两卷的第(1)(2)小题，都会创设真实的生活情境，如房老师上作文课、乡村民宿“爱陶居”设计周围环境、小慧郊外春游、于老师发短信给在成都旅行的女儿等真实场景，让诗句使用在情境中“活”起来，题干命题语言更重视情境的生活化表达；④2025年八省联考卷，2024年、 2023年新课标卷和2022年、2021年新高考卷的名篇名句默写第(3)小题都出现了开放性默写，突出了情境设计，学生填写的答案不唯一，符合要求即可。另外，此开放性默写题在2024年新课标两卷中，首次出现以“写作文法”为导向进行考查的方式，要特别关注。 3．备考指导：①注重名篇全篇的背诵，尤其重视对必背篇目的全面理解和对名句的准确理解之后的识记，切勿存侥幸偷懒的心理，要明确默写篇目无冷热之别，要全面备考；②考生出现的失误大多是“选不准句”“写不对字”，应该针对问题重点突破；③备考时除应多读多背多写外，掌握恰当的识记和书写技巧也是十分重要的。 触摸高考 1．2025·八省联考卷补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路表示自己如果治理一个危难中的中等国家，三年之后，“_____，_____”。 (2)王安石《桂枝香·金陵怀古》中“_____，_____”两句，通过河中画船、天空飞鸟描绘出长江上的美丽景色。 (3)日常生活中，我们常常使用相邻的两个数字来表示一个大概、差不多的数量，这种用法在古诗词中也很常见，如“_____ _____， 可使有勇 且知方也 彩舟云淡 星河鹭起 七八个星天外/一去二三 里/方宅十余亩/绿阴不减来时路/秋水才深四五尺 触摸高考 _____ _____”。 两三点雨山前/烟村四五家/草屋八九间/添得黄鹂四五声/野航恰受两三 人 触摸高考 2．2024·新课标Ⅰ卷补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)作文课上，房老师使用《屈原列传》中“_____，_____”两句话，引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨，列举浅近事例来传达深远意蕴。 (2)乡村民宿“爱陶居”开业了，房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)中“_____，_____”的句意，栽种了多种树木，受到游客喜爱。 其称文小而其指极大 举类迩而见义远 榆柳荫后檐 桃李罗堂前 触摸高考 (3)唐代诗人写时事，常常托之于汉代，如“_____ _____， _____”，就是借汉喻唐，以古方今。 汉家烟尘在东北/君不闻汉 家山东二百州/汉皇重色思倾国/金山西见烟尘飞 汉将辞家破残贼/千村万落生荆杞/御宇多年求不得/汉家大将西出师 触摸高考 3．2024·新课标Ⅱ卷补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)同学们到郊外春游，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句：“_____， _____。” (2)快过年了，于老师牵挂在成都旅行的女儿，给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“_____，_____”，希望她不要贪玩，早点儿回家。 木欣欣以向荣 泉涓涓而始流 锦城虽云乐 不如早还家 触摸高考 (3)古代诗人在写离情时，经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思，如唐诗“_____，_____”就是如此。 少妇城南欲断肠/当君怀归日/白狼河北音书断/渭北春天树 征人蓟北空回首/是妾断肠时/丹凤 ... ...
