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27.2.1 第3课时 两角分别相等的两个三角形相似 教学课件(28张PPT)数学人教版九年级下册

日期:2026-02-08 科目:数学 类型:初中课件 查看:91次 大小:5030156B 来源:二一课件通
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(课件网) 第27章 相似 27.2 相似三角形 27.2.1 相似三角形的判定 (第3课时 两角分别相等的两个三角形相似) 1.掌握 “两角分别相等的两个三角形相似” 的判定定理,并能运用其解决简单的证明与计算问题. 2.掌握直角三角形相似的判定方法,并能运用该方法解决简单的直角三角形相似相关问题. 一、复习引入 二、新知讲解 三、典型例题 四、当堂巩固 五、课堂总结 六、作业布置   我们已经学习了哪些判定三角形相似的方法?   定义法:三个角分别相等,三条边成比例的两个三角形相似.   平行法:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似. 复习引入   三边法:三边成比例的两个三角形相似.   两边及其夹角法:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似. 思考:判定两个三角形相似,所需的条件还能再减少吗? 探究:观察两副三角尺,其中有同样两个锐角(30°与 60°,或 45°与 45°)的两个三角尺大小可能不同,它们相似吗? 新知讲解 知识点一:两角分别相等的两个三角形相似 (1)这两对三角形的三个内角的大小有什么关系? (2)三个内角对应相等的两个三角形一定相似吗? 三个内角对应相等 相似 新知讲解 (3)有一个内角对应相等的两个三角形相似吗?动手画一画. 45o 45o 60o 110o 不相似! 新知讲解 (4)有两个内角对应相等的两个三角形相似吗?   任意画一个△ABC,再画一个△A′B′C′,使得∠A=∠A′, ∠B=∠B′,这时∠C=∠C′ 吗?分别度量这两个三角形的边长, 计算,,,你有什么发现?   根据三角形的内角和可知,∠C=∠C′;   通过度量、计算可知,==;   所以△ABC∽△A′B′C′. A B C A′ B′ C′ 新知讲解   猜想:两角分别相等的两个三角形相似.   你能证明这个猜想吗?   如图,在△ABC 和△A′B′C′ 中,∠A=∠A′,∠B=∠B′. 求证△ABC∽△A′B′C′. A B C A′ B′ C′ 新知讲解   证明:在线段 A′B′(或它的延长线)上截取 A′D=AB, 过点 D 作 DE∥B′C′,交 A′C′ 于点 E.   ∵DE∥B′C′,   ∴∠A′DE=∠B′,△A′DE∽△A′B′C′.   又∠A=∠A′,∠B=∠B′,   ∴∠B=∠A′DE.   ∵AB=A′D,   ∴△ABC≌△A′DE,   ∴△ABC∽△A′B′C′. A B C A′ B′ C′ D E 新知讲解   一般地,我们有利用两组角判定两个三角形相似的定理: 两角分别相等的两个三角形相似. 符号语言: ∵∠A=∠A′,∠B=∠B′, ∴△ABC∽△A′B′C′. A B C A′ B′ C′ 例1 如图,在正方形ABCD中,点E,F,G分别在AB,BC,CD上,且∠EFG=90°. 求证:△EBF∽△FCG. 典型例题 证明:∵四边形ABCD为正方形, ∴∠B=∠C=90°. ∴∠BEF+∠BFE=90°. ∵∠EFG=90°, ∴∠BFE+∠CFG=90°. ∴∠BEF=∠CFG. ∴△EBF∽△FCG. 已知两个三角形有一组角对应相等,只需再找出另一组角对应相等,就能判定它们相似. 解题中要格外关注 “公共角”“对顶角”“同角(或等角)的余角相等”“同角(或等角)的补角相等” 这类容易被忽略的隐含等角条件,它们往往是判定三角形相似的突破口. 归纳小结 针对练习   如图,Rt△ABC 中,∠C=90°,AB=10,AC=8.E 是 AC 上一点,AE=5,ED⊥AB,垂足为 D.求 AD 的长.   解:∵ED⊥AB,   ∴∠EDA=90° .   又∠C=90°,∠A=∠A,   ∴△AED∽△ABC.   ∴=.   ∴AD===4. A B C D E 新知讲解 思考:对于两个直角三角形,除了直角相等的条件,还要满足几个条件,这两个直角三角形就相似了?   由三角形相似的条件可知,如果两个直角三角形满足一个锐角相等,或两组直角边成比例,那 ... ...

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