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2025-2026学年岭南美版(新教材)初中美术七年级上册期末综合测试卷(含答案)

日期:2026-01-15 科目:美术 类型:初中试卷 查看:41次 大小:18940B 来源:二一课件通
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2025-2026学年岭南美版(新教材)初中美术七年级上册 期末综合测试卷及答案 选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 七年级美术开篇第一课《画中有话:最可爱的人》,其核心主旨是引导我们通过绘画作品感受( ) A. 自然风光的壮美 B. 英雄人物的精神风貌 C. 古代服饰的华丽 D. 园林建筑的精巧 在《制茶具明茶礼》一课中,下列不属于传统茶具的是( ) A. 紫砂壶 B. 盖碗 C. 玻璃杯 D. 茶盏 《赏服饰知礼仪》强调服饰与礼仪的关联,下列服饰中最能体现传统礼仪庄重感的是( ) A. 汉服中的深衣 B. 现代运动服 C. 休闲牛仔裤 D. 短袖T恤 第一单元“礼”行天下中提到的“老字号”伴手礼,其核心价值在于( ) A. 价格昂贵 B. 包装精美 C. 文化传承与品牌积淀 D. 制作工艺复杂 《都市公共建筑》一课要求我们关注建筑的功能与美感,下列属于都市公共建筑的是( ) A. 私人别墅 B. 写字楼 C. 博物馆 D. 居民楼 设计候车亭时,不需要重点考虑的因素是( ) A. 实用性 B. 美观性 C. 成本的无限投入 D. 与周边环境的协调性 《一桥飞架连天堑》聚焦桥梁建筑之美,桥梁设计中既满足通行功能又兼具艺术价值的关键是( ) A. 材料的稀有性 B. 结构的合理性与造型的艺术性 C. 高度的显著性 D. 历史的悠久性 中国古典园林追求“天人合一”的境界,下列不属于古典园林典型元素的是( ) A. 假山 B. 喷泉 C. 曲径 D. 亭台楼阁 第五单元围绕“鱼”展开,《鱼纹话吉祥》中,鱼纹成为吉祥符号主要是因为( ) A. 鱼的外形美观 B. 鱼的繁殖能力强,寓意多子多福 C. 鱼的种类繁多 D. 鱼的肉质鲜美 《鱼意融生活》一课展示了鱼元素在生活中的应用,下列不属于此类应用的是( ) A. 鱼形玉佩 B. 鱼纹陶瓷碗 C. 实木餐桌 D. 鱼图案窗帘 白描是中国画的重要技法,《白描人物摹神韵》强调白描人物的核心是( ) A. 线条的粗细一致 B. 色彩的丰富搭配 C. 通过线条表现人物神韵 D. 背景的细致刻画 白描花卉注重“妙笔生花”,下列哪种工具是白描绘画的主要工具( ) A. 油画棒 B. 毛笔 C. 水彩颜料 D. 彩铅 《松鹤延年笔随心》中,松、鹤组合成为吉祥图案,寓意是( ) A. 五谷丰登 B. 富贵吉祥 C. 长寿安康 D. 步步高升 在《品美食守礼节》中,传统美食的呈现不仅注重味道,还强调( ) A. 餐具的奢华 B. 用餐的礼仪规范 C. 食材的稀有 D. 分量的充足 《生态和谐新景观》倡导景观设计与生态结合,下列设计符合这一理念的是( ) A. 大规模硬化地面 B. 种植本土耐旱植物 C. 砍伐原有树木建造喷泉 D. 使用不可降解材料装饰 填空题(本大题共10小题,每空1分,共20分) 第一单元“礼”行天下包含制茶具、赏服饰、品美食和_____四个方面的礼仪相关内容,核心是引导我们理解礼仪背后的_____。 设计候车亭时,需兼顾_____、_____和文化性,使其既实用又能融入城市环境。 中国古典园林的“天人合一”理念,强调人工建筑与_____的和谐共生,常见的造园手法有_____、借景等。 鱼纹在传统文化中寓意吉祥,除了象征多子多福,还常代表_____,因为“鱼”与“余”谐音。 白描是中国画技法,以_____为主要表现手段,不依赖色彩,注重线条的_____和表现力。 《松鹤延年笔随心》中,松树象征_____,仙鹤象征_____,二者结合寄托了人们对美好生活的向往。 《都市公共建筑》的评价标准主要包括_____、_____和艺术性三个维度。 “老字号”伴手礼的特点是_____深厚、_____独特,是地域文化的重要载体。 《日新月异通四方》展示了交通建筑的发展,其核心是_____与_____的统一。 生态和谐新景观设计中,应优先考虑_____、_____的原则,减少对自然环境的破坏。 简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分) 简述《制茶 ... ...

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