云南省昭通市永善县2025-2026学年二年级上册期中考试语文试卷（含答案）

2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习 二年级语文 1. 根据提示把下面的汉字正确地抄写在田字格里。 杨 都 别 味 ①左窄右宽 ②左宽右窄 2. 读拼音，写字词。 我们生活在池塘里，、一直是我们向往地方。有一天，我们看见鲤鱼妈妈领着们在捕食，我们也想去找的妈妈。听说我们的妈妈四腿、嘴巴、白，有两只大眼睛。她可厉害啦，能消灭害虫，农作物。我们现在就，去找妈妈。 3. 用“√”给下列加点字选择正确读音。 淹没（méi mò） 得（dé děi）到 薄雾（bó báo） 好（hǎo hào）客 嫩（nèn lèn）叶 转（zhuǎn zhuàn）动 4. 照样子，组词语。 例：袋（口袋）（袋子） 活（ ）（ ） 迎（ ）（ ） 星（ ）（ ） 川（ ）（ ） 烟（ ）（ ） 景（ ）（ ） 5. 选字填空。（填序号） ①块 ②支 ③座 ④只 一（ ）石桥 一（ ）稻田 一（ ）笔 一（ ）鸭 ①荡 ②唱 ③滚 ④弹 （ ）钢琴 （ ）京戏 （ ）秋千 （ ）铁环 6. 按要求，给下面的词语分类。（填序号） ①耕田 ②火红 ③雪白 ④播种 ⑤蔚蓝 ⑥插秧 ⑦翠绿 ⑧除草 颜色：_____ 农事活动：_____ 7. 根据查字典的要求填表格。 要查的字 读音 部首 除去部首有几画 组词 连 _____ _____ _____ _____ 初 _____ _____ _____ _____ 8. 照样子，写句子。 例：松鼠尾巴像降落伞。 _____像_____。 9. 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 下课了，同学们在操场上活动，_____，处处欢声笑语，热闹极了。 10. 例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 平常我在_____，在_____，在_____，在_____。 11. 根据所学内容填空。 （1）_____本无价，近水远山_____。 （2）十年_____，百年_____。 （3）蒲公英妈妈靠_____传播种子，苍耳妈妈靠_____传播种子，石榴妈妈靠_____传播种子……植物妈妈传播种子的办法很多很多，不信你就_____观察。 （4）_____是我国台湾省最大的一个湖。湖中央有个美丽的_____，把湖水分成两半：北边像圆圆的_____，叫_____；南边像弯弯的_____，叫_____。 阅读短文，完成练习。 耳朵在哪里 ①青蛙老师带着小青蛙们来到郊外，让小青蛙们到大自然中看一看，昆虫的耳朵都长在哪里。 ②“找耳朵呀！这还不容易！”小青蛙们满不在乎地分头去找了。 ③不一会儿，青蛙豆豆就捉到一只小蚊子，青蛙亮亮抓到一只小蝗虫，青蛙胖胖逮到一只小蟋蟀。 ④它们怎么都没有耳朵呢 小青蛙们自言自语 ⑤“哈哈！哈哈！”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来。 ⑥“我们怎么会没有耳朵呢？” ⑦“我的触角就是耳朵！”小蚊子（摇着 举着 拍着）脑袋说。小蝗虫（摇着 举着 拍着）自己的肚子说：“我的耳朵长在肚子上呢！”“谁说我没有耳朵？我的耳朵在这儿呢！”小蟋蟀（摇着 举着 拍着）前面的两条小腿说。 ⑧小青蛙们听了，都不好意思地低下了头。 12. 用“√”选出文中括号内使用正确的词语。 13. 给第④自然段加上合适的标点符号。 14. 文中昆虫的耳朵分别在什么地方？连一连。 小蚊子 长在肚子上 小蝗虫 前面的两条小腿上 小蟋蟀 触角就是耳朵 15. “我们怎么会没有耳朵呢？”这句话的意思是_____。 16. 青蛙老师让小青蛙们去找昆虫耳朵，是想让它们明白（ ） A. 大自然中有许多昆虫。 B. 昆虫一定是有耳朵的。 C. 不同的昆虫，耳朵长在不同的地方。 17. 看图写话。 提示： 1．仔细观察图片，看看图上画了谁？发生了什么事？结果怎样？ 2．用几句连贯的话把这个故事写下来，不会写的字可以用拼音代替，注意标点符号要使用正确。 2025年秋季学期学生综合素养阶段性练习 二年级语文 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 【3题答案】 【答案】mò dé bó hào nèn zhuà ... ...