2025年12月九年级上学期质量抽检 历 史 (本试卷共20题，考试用时60分钟，全卷满分100分) 注意事项： 1.答题前，先将自己的班级、姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，将答题卡上交。 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。每个小题只有一项最符合要求) 1.某法典明确规定：凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。这说明当时 A.文明尚未出现 B.处于奴隶社会 C.维护地主利益 D.倡导法制建设 2.下图是雅典卫城遗址及其说明。据此，该遗址可以用来研究 雅典卫城里的公共活动空间有雅典广场，那里设有公民陪审法庭及公民大会的常设机构五百人议事会、十将军委员会等重要权力机构。 A.古代非洲的经济 B.雅典的对外关系 C.古代亚洲的建筑 D.古希腊民主政治 3.公元2世纪时，社会的动荡和危机使罗马帝国境内越来越多的人从宗教中寻找解脱，这个宗教逐渐发展成为罗马帝国的国教，后来成为欧洲封建社会精神统治的工具。该宗教是 A.婆罗门教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯兰教 4.希腊移民接触到更为先进的东方文化，加以吸收和借鉴并传回希腊；罗马人用武力打通了东西方的交往通道，并在地跨三洲的帝国范围内将希腊文化发扬光大。材料反映的主题是 A.古代世界的文化交流 B.古代世界的战争与征服 C.古代希腊罗马的经济 D.古代地跨三洲的大帝国 5.11、12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识迫切需求，欧洲许多工商业城市出现了城市学校，在此基础上产生了中世纪欧洲的大学。材料反映了中世纪欧洲大学产生的 A.背景 B.过程 C.特点 D.影响 6.“中古时期”是指封建社会时期。某校同学进行“中古世界历史发展多样性”的探究学习，下列最能入选这一主题的是 A.亚历山大帝国与罗马帝国 B.封君封臣制度与阿拉伯帝国 C.自治城市与租地农场的出现 D.大化改新与文艺复兴运动 7.穆罕默德告诫这个民族说：“求知，是每个穆斯林男女的天职”“你们当寻求知识，哪怕远在中国”。下列属于这个民族创造的文化成就的是 A. 《十二铜表法》 B.儒略历 C.阿拉伯数 字 D.《蒙娜丽莎》 8.“租地农场主承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用雇佣工人耕种土地，产品推向市场；工场手工业则扩大了雇佣劳动关系的范围。”材料反映的是 A.庄园经济的兴起 B.中世纪城市的兴起 C.资本主义的产生 D.工业化时代的到来 9.1500年左右，大西洋一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。材料反映的事件 A.开始于英法两国 B.加强了世界的联系 C.促进了思想解放 D.开启了民主化潮流 10.某校同学在探究一场思想解放运动时用到了“伏尔泰的思想”“理性之光”等词语。据此推断，他们探究的是 A.文艺复兴运动 B.法国大革命 C.法国启蒙运动 D.新文化运动 11.西方学者赞颂 18世纪英国发明家瓦特的某项成就时说：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。”这里的“它”指的是 A.珍妮纺纱机 B.改良蒸汽机 C.内燃机 D.汽车 12.“作品以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观，即关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。”该作品的作者最可能是 A.牛顿 B.华盛顿 C.马克思 D.托尔斯泰 13.杰出人物推动社会进步。下列材料中人物的历史贡献是 玻利瓦尔发誓说：“在没有打碎西班牙强加在我们身上的 ... ...
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