第一单元 珍惜青春时光 复习试卷（含答案）

第一单元 珍惜青春时光 复习课 (本大题共3小题，每小题1分，共3分，正确的选T，错误的选F) 1.与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识。 [T]　[F] 2.适度的焦虑可以把压力转化为动力，对我们的成长具有积极作用。 [T]　[F] 3.遇到烦恼时，暗示自己“一切都会过去”，运用的情绪调节方法是注意转移法。 [T]　[F] 【解析】 遇到烦恼时，暗示自己“一切都会过去”，属于情绪调节的认知调节法。题干说法有误。 (本大题共6小题，每小题2分，共12分，请选出各题中一个符合题意的正确选项) 4.如图漫画中妈妈和孩子的对话说明(　C　) 　第4题图 A.青春期的矛盾心理只会让我们烦恼 B.青春期渴望得到他人的理解是不现实的 C.我们要积极面对和正确处理青春期的心理矛盾 D.青春期要完全自作主张，不能再依赖父母 【解析】 青春期有烦恼也有快乐，“只会让我们烦恼”说法过于绝对，A错误；在良好的沟通下可以获得他人的理解、支持与尊重，B错误；漫画中人物的对话体现了进入青春期，青少年的独立意识增强，不想受成人干涉，出现矛盾心理，我们要积极面对和正确处理青春期的心理矛盾，C正确；青春期的我们还不能完全摆脱对父母的依赖，D错误。故选C。 5.“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给青春萌动的我们的启示是(　B　) ①青春期心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是正常现象 ②要善于保护自己，不跟异性同学接触 ③学习是主要任务，异性之间不应交往 ④面对生活中可能出现的朦胧情感，应该慎重对待，理智处理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 材料强调我们要正确对待青春期异性同学之间的情感问题。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长的正常现象，面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理，①④正确；“不跟异性同学接触”“异性之间不应交往”说法错误，恰当地与异性交往对我们的成长有积极作用，②③错误。故选B。 6.绘制思维导图是学习的有效方式。与下列思维导图主题最贴合的是(　B　) 　第6题图 A.情绪受多方面因素影响 B.人的情绪是复杂多样的 C.学习积极面对消极情绪 D.善于激发积极情绪体验 【解析】 思维导图中将情绪分为基本情绪(喜、怒、哀、惧)和复杂情绪(害羞、焦虑、内疚等)，说明人的情绪是复杂多样的，B正确。故选B。 7.正在参加期末考试的你，如果情绪有些紧张、焦虑，建议你做几次深呼吸。这一调节情绪的方法是(　A　) A.放松训练法 B.合理宣泄法 C.认知调节法 D.注意转移法 【解析】 “做几次深呼吸”采用的是呼吸放松法，即放松训练法，A正确。故选A。 8.根据“我”对张老师与数学学科的情感变化，体现了(　A　) 　第8题图 A.情感影响我们判断和选择 B.狭隘的认识必会导致偏执的情感 C.情感有助于我们探索未知 D.情感丰富我们的想象力、创造力 【解析】 “我”对张老师情感的变化影响“我”对数学学科的态度，说明情感影响我们的判断和选择，A正确；“必会”说法过于绝对，B错误；C、D说法正确但不符合题意。故选A。 9.直播火了，在主播人气节节攀升的同时，时不时出现一些惊悚恶趣味；本应传播真善美的镜头，却频频上演超出底线的恶俗炒作；本是讲文明风尚的网络空间，竟也成了传播虚假信息的温床……这给网友尤其是青少年带来不良的影响。这启示我们(　D　) ①生活中人的消极情感多于积极情感 ②要坚持正确价值导向，弘扬情感正能量 ③要明辨是非，学会创造正面情感体验 ④积极参与有意义的社会活动来获得美好的情感体验 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】 生活中人的消极情感并不多于积极情感，①错误；根据材料可知，网络中不少直播给网友尤其是青少年带来不良的 ... ...