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5.2.1 分析人类活动对生态环境的影响 复习练习 (含解析) 2025-2026学年人教版八年级生物上册
日期:2026-01-18
科目:生物
类型:初中试卷
查看:90次
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来源:二一课件通
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5.2.1
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生物
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八年级
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人教
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学年
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2025-2026
5.2.1 分析人类活动对生态环境的影响 一、选择题(每小题1分,共7分) 1. 研究发现,在森林中施用玄武岩粉尘能显著提升森林的碳汇(吸收并储存二氧化碳)能力。这主要体现了森林生态系统的哪项功能( ) A.维持生物多样性 B.提供食物和原材料 C.调节气候 D.提供休闲旅游场所 2.某环保监测团队对食物链“稻→虫→蛙→蛇”中生物体内重金属镉的含量进行检测,得到的数据如下表。其中有一组数据存在明显的错误,该错误数据对应的生物是 ( ) 生物种类 稻 虫 蛙 蛇 体内镉的残留量 0.05 10 1 3 A. 稻 B. 虫 C. 蛙 D. 蛇 3.同学们在开展生态调查的实践活动中,需要深入了解不同生态环境的特点及自我调节能力的差异。下列调查的生态环境中自我调节能力最强的是 ( ) A.人工耕种的农田 B.未经干扰的原始森林 C.经过修复的湿地 D.城市新建的花园 主题情境 乌梁素海曾面临生态危机的问题,经多年治理,如今的乌梁素海重现碧波,焕发生机。请回答4~7题。 4.20世纪90年代以来,乌梁素海的水体出现富营养化,芦苇等水生植物减少,鱼类和虾类大量死亡,生态环境十分恶劣,造成该现象的原因有 ( ) ①推动绿色农业发展 ②实施湖区水道疏浚工程 ③周边城镇排放城乡生活污水④工厂排放工业废水 ⑤接纳农田灌溉退水 A. ①②③ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ②④⑤ 5.乌梁素海是黄河流域重要的湿地生态系统,能为人类提供生态系统服务。下列哪种情况会导致生态系统服务功能退化 ( ) A.及时处理湖区中多余的腐化芦苇 B.适量清除湖底富含无机盐的淤泥 C.养殖当地鱼控制水中的藻类数量 D.将未经处理的生活污水排入湖中 6.近年来,工作人员在乌梁素海湖区实施了湖区水道疏浚、河口湿地修复与构建等措施,逐步恢复乌梁素海的生物多样性,提升其生态功能。这说明 ( ) A.人类活动能增强生态系统的自我调节能力 B.生态系统一旦遭到破坏就无法恢复 C.生态系统的自我调节能力和生物多样性无关 D.生态系统的修复措施与自我调节能力无关 7.经过多年系统治理,目前“塞外明珠”乌梁素海呈现出一幅河畅、湖清、景美、人和的生态美好画卷。下列有关现如今的乌梁素海生态系统自我调节能力的分析中,正确的是 ( ) A.自我调节能力是无限的 B.排放污水会破坏自我调节能力 C.自我调节能力只与水生植物数量有关 D.与其他生态系统的自我调节能力相同 二、非选择题(每空1分,共13分) 8.(7分)阅读资料,回答下列问题。 资料一:在一南方山区,因当地家具制造业对木材需求大增,村民大量砍伐森林以获取木材。大量树木被砍伐,松鼠失去栖息地和食物来源,数量从每平方公里约50只降至不足10只,且雨季水土流失严重,河流泥沙含量大幅上升。 资料二:为保护森林生态系统,我国建立众多自然保护区,严格限制商业采伐,通过植树造林等措施使森林覆盖率从70%提升至90%。现如今,曾经数量减少的松鼠等动物数量开始回升,生物种类也逐渐增加,森林的水土流失减少。 (1)树木属于森林生态系统中的 (填生态系统组分),森林生态系统中,树木通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,这体现了森林生态系统在维持 方面具有重要作用。 (2)根据资料一,分析人类砍伐森林的活动对森林生态系统造成的影响有: (答出一点即可)。 (3)资料二中提到了多种恢复森林生态系统的措施,这些措施提高了森林生态系统的生物多样性,使其营养结构更 ,抵抗力和稳定性 (填“更强”或“更弱”),自我调节能力 (填“增强”或“减弱”)。 (4)(中考新考法·举例类开放)从上述资料可以看出,人类活动对生态系统有着巨大的影响。请你结合生活实际,给出一点保护森林生态系统的建议: 。 9.(6分)酸雨会导致土壤酸化,造成土壤肥力下降,进而引发农业减产,我国南方七省的大豆就曾因酸雨而减产。为了对这一结论加以验证,生物兴趣小组 ... ...
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