5.1《论语》十二章(共31张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

(课件网) 先秦诸子散文： 先秦是指秦朝建立之前的历史时代。包括夏、商、西周，以及春秋、战国等历 史阶段。在长达1800多年的历史中，中国的祖先创造了光辉灿烂的历史文明，夏商 时期的甲骨文、殷商的青铜器，都是人类文明的标志。 春秋时期，教育开始普及，这时候产生了一个“新士人”阶层。他们能文能武， 博学多才，多给大夫做家臣，且有独立的人格，按自己的意思著书立说或者发表言 论，成为不同阶级和阶层的思想代表。自 以后，一时大思想家辈出，如 等，皆能著书立说，而成一家之言，后世因称这 些思想家为 。 由此出现了“百花齐放，百家争鸣”的繁荣局面，开创了中国历史上第一次文 化学术的繁荣，他们也给后人留下了宝贵的思想、文化财富。 一、孔 子 孔子(公元前551--公元前479)，名 ，字 ， 春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。孔子是 古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。 孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。相 传有弟子三千，贤弟子七十二人，他首倡“ ”及“因 ”，成为当时学术下移、私人讲 学的先驱和代表，故后人尊为“万世师表”及“至 圣先师”。 孔 子 还 是 一 位 古 文 献 整 理 家 ， 曾 修 《 诗 》 《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春 秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的 影响。 二、论 语 《论语》，是孔子弟子及再传弟子记录 孔子及其弟子言行而编成的语录集，成书于 战国前期。全书共20篇492章，以 为 主， 为辅，较为集中地体现了孔子及 儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念 及教育原则等。 南宋大儒朱熹把《 》和《 》 《 》《 》合编为“四书”。 相关链接 体式基本知识 (也可称格言体)：仅指明是孔子的 话，不写出说话的环境(包括说话的对象)，内容 大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原 则; ：记录孔子对弟子(或其他人)的问 题所作的回答，它写出了提问者的原话，但没有 写谈话的背景; ：其中多少有一点情节，但也往往 是以记录孔子的话为主 疏通文意 教材注释 补充注释 通假字 古今异义词 词类活用【特殊句式】重要虚词 ①敏：勤勉 子曰：“君子食无求饱，居无求安，【敏 【状语后置句】 于事而慎于言】，就有道而正焉，可谓好 ②而：连词，表并列 ③就：到 学也已。”（《学而》） ④有道：指有才艺或有道德的人 ⑤而：连词，表顺承 译文：孔子说：“品德高尚的人吃东西不追求饱 足，居住不追求舒适，做事勤勉，说话谨慎，到 ⑥正：形作动，匡正 有道德的人那里去匡正自己，可以说（他）是好 ⑦已：同“矣”，句尾语气词表 陈述，相当于“了” 学的了。” 深入品读 感悟赏析 第一条 第二条 第三条 不追求安逸和享受 做事勤勉、说话谨慎 不断向有道德的榜样人物学习并及时匡正自身的行为 就是安贫乐道、克制物欲、修身养性、 道德实践（做事勤勉、说话谨慎）。 说理特点：以具体的行为要求来说理，深刻而平实 深入品读 感悟赏析 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 我如浮云。”(《述而》) ，于 子曰：“君子谋道不谋食。耕也馁（饿）在其中矣，学也禄（俸禄） 在其中矣。 子曰：“ 。”（《卫灵公》） ，而耻恶衣恶食者，未足与议也。” （《里仁》） 疏通文意 教材注释 补充注释 通假字 古今异义词 词类活用【特殊句式】重要虚词 知晓，明白 子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（《里仁》） 原指“宜”，即行为合于“礼” 小人义 党也，今所谓“哥们 义气”也。 ，撮伙偏 君子义 ，为 大众、为社会也。 译文：孔子说：“君子明白道义，小人只知道利益。” 说理特点：通过对比，强调了“义”对于君子的重要性。 深入品读 感悟赏析 子曰： “无欲速，无见小利。欲 ... ...