2025—2026学年度第一学期期末质量检测 九年级历史试卷 (本试卷共计19题，历史和道德与法治合堂分卷，历史满分70分，考试时间150分钟)温馨提示：请每一位考生把所有答案都答在答题卡上，否则不给分，答题要求见答题卡。 第一部分 选择题 一、单项选择题(本题15小题，每小题2分，共30分) 01.如果把“文艺复兴”“新航路”“英国资产阶级革命”确立为一个学习单元，则这个单元的主题是 A.欧洲古代社会的辉煌 B.跨入近代化的门槛 C.近代社会的发展和终结 D.世界现代史的开端 02.从1500年至1520年这20年，已是探险者时期。那时，许多航海者打着各种旗帜探查整个南北美洲的东西两侧，以寻找通路。在随后的30年中，数千名西班牙冒险家赢得了第一个庞大的欧洲海外帝国。这里的“航海者”包括 A.迪亚士 B.达·伽马 C.麦哲伦 D.哥伦布 03.下图所示天平由A到B的变化，主要是源于 A.《独立宣言》的发表 B.《人权宣言》的提出 C.《权利法案》的颁布 D.《权利请愿书》出台 04.法国大革命期间，被囚禁的国王路易十六在狱中阅读了思想家著作后发出了原来是“伏尔泰和卢梭毁了法国”的感慨。他的话实际揭示了 A.启蒙运动阻碍了法国社会的发展 B.启蒙运动为法国大革命做了理论准备 C.文艺复兴推动启蒙运动的发展 D.启蒙运动促进了工人的运动 05.下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中①处对应的历史事件是 A. 《共产党宣言》发表 B.英国宪章运动 C.法国巴黎公社 D.俄国十月革命 06.美国从独立到今天 200多年的历史是一部不断崛起的历史，不同时期的法律承载着不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的任务是 A.独立与民主 B.独立与统一 C.改革与人权 D.人权与新政 07.以下是某同学在学习世界史相关内容时绘制的知识结构图，“▲”处的主题是 A.社会主义从理想到现实 B.资本主义制度的初步确立与扩展 C.殖民地人民的反抗斗争 D.战后世界政治格局的发展与演变 08.俄国 1861年农奴制改革后，农民的赎金为发展工业积累了资本；农民在法律上获得解放为工厂提供了劳动力；自然经济的瓦解扩大了国内市场。材料说明农奴制改革 A.是一场自下而上的改革 B.为资本主义发展提供了条件 C.保留了大量的封建残余 D.使俄国走上了对外扩张道路 09.观察下图分析，引起英国就业人口结构变化的主要事件是 A.光荣使命 B.殖民扩张 C.三角贸易 D.工业革命 10.下列图表呈现罗斯福就任美国总统后在各个方面实行的具体措施，其特点是 A.改变了资本主义的本质 B.能够遏制法西斯势力的扩张 C.加强国家对工业计划的干预和指导 D.通过立法的形式，由政府进行宏观调控 11.有学者认为《凡尔赛条约》只是战胜国之间达成的一系列妥协，签订合约后的20年仅成为20年休战期，并不能真正维护世界和平。下列史实能印证此观点的是 A.德国突袭波兰 B.凡尔登战役 C.萨拉热火事件 D.十月革命 12.下列图片反映了一个主题，最恰当的是 A.两极格局的形成 B.美国的霸权主义 C.世界政治格局的多极化趋势 D.经济全球化趋势的加强 13.下图是某同学梳理知识画面的一副结构图,下列最符合主题的是 A.殖民地人民的反抗斗争 B.马克思主义的诞生和实践 C.欧美早期资产阶级革命 D.亚非拉国家的新发展 14.观察“林肯在竞选演讲会上”的图片,结合所学知识,下列内容可能是林肯演讲涉及 A.宣传《宅地法》,解决农民的土地问题 B.阐释《解放黑人奴隶宣言》的有关规定 C主张限制黑奴制度,发展自由劳动制度 号召人民为维护联邦统一而战 15.如图可概括的主题是 A.冲击与反应 B.侵略与抗争 C.和平与发展 D.冷战与对峙 第二部分 非选择题 二、材料分析题(其中16题11分， 17题9分， 18题9分， 19题11分，计40分) 16.多元文化交相辉映，世界文化异彩纷呈，文明互鉴成为时代的主流。阅读材料，回 ... ...
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