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第26课《诗词五首》课件(共60张PPT)-统编版语文八年级上册

日期:2026-02-09 科目:语文 类型:初中课件 查看:30次 大小:1598925B 来源:二一课件通
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(课件网) 30.《诗词五首》 饮 酒 陶渊明 文学常识 陶渊明(365~427),东晋田园诗人。名潜,字元亮,私谥靖节,浔阳柴桑人(今江西九江人)。因不满官场的黑暗,政治上的腐败,41岁弃官归田!回柴桑归隐。此后直至他逝世的23年间,以耕读自娱,未再入仕。陶诗以其冲淡清远之笔,写田园生活、墟里风光,为诗歌开辟一全新境界。 饮 酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 生活在众人居住的地方,却没有马车的喧嚣。 你问我何能如此?心灵清远,地自静偏。 在东篱之下采摘菊花,悠然见那远处的南山映入眼帘。 山上多云气,夕阳西落,傍晚的景色真好,更兼有飞鸟,结着伴儿归还。 这其中有多少真切的情趣,想要辨识却不知怎样表达。 饮酒(其五)翻译 【合作探究】 1、结合你对陶渊明的了解,说说你是如何理 解诗中的“而无车马喧”和“心远地自偏”的。 解析:这里说的“车马”指的是达官贵人的车马,“车马喧”指奔逐于仕宦之途的喧嚣。诗人归隐田园,虽仍离不开“人境”,但没有这样的烦忧,所以说“而无车马喧”。 “心远地自偏”实际上道出了感觉与处境之间的辩证关系:隐居更主要的是一种精神上的自由境界,而不在于居所是否荒原。 “采菊东篱下,悠然见南山。”“悠然”写出了作者怎样的心情?如果把“见”改成“望”好不好?为什么? 赏析 “悠然”写出了作者那种恬淡、悠闲、对生活无所求的心情。改成“望”不好,“见”表现出诗人看到山不是有意为之,而是在采菊之间山的形象无意中映入了作者眼帘。“采菊东篱下,悠然见南山”,将作者的主观情感(采菊的悠闲自得)与客观景物(南山美景)融为一体,达到物我合一,显示出了诗人超然物外的生活,与那些世俗之人孜孜以求名利截然不同。 山中的落日,回巢的飞鸟,都显得那样美妙,诗人从中体会乐趣。而飞鸟归巢自然勾起了诗人辞官归隐的联想。 山气日夕佳, 飞鸟相与还。 (写南山美景) 想一想 “采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”这四句用了什么表达方式?这样写有什么作用? 这四句运用了描写的表达方式,描绘了一幅悠远、恬淡的乡村生活画卷。诗人身在其中,乐趣无穷,具体解说了“心远”的生活方式。 此中有真意,欲辨已忘言。 (总结全篇、点明主旨) 由山中之景领会到人生真谛,但诗人并未明辨。是一种在自然景物中寻得乐趣的悠闲心情和丰富的精神生活。反映出作者决心归隐田园的精神追求。 春望 作者简介 杜甫,字子美,唐代伟大的现实主义诗人。因曾居长安城南的少陵以西,故自称少陵野老,世称杜少陵。官致参谋、检校工部员外郎,故又有杜工部之称。与李白齐名,世称“李杜”。 他怀抱“致君尧舜上,再使风俗淳”的理想,但仕途坎坷,身经离乱,看到唐代社会由盛而衰的转折,就用诗歌抒写情怀,反映时事,其作品思想深刻,境界广阔,有强烈正义感和鲜明倾向性,风格沉郁顿挫,形式多样。由于他的诗真实的反映了所处的时代,后世称为“诗史”;又由于他能忧国忧民,被誉为“诗圣”。有《杜工部集》,代表作品:《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》《登高》“三吏”“三别”等。 “三吏”:《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》 “三别”:《新婚别》《垂老别》《无家别》 春 望 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 天宝十四载(755)十一月,诗人赴奉先(今陕西蒲城 ... ...

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