【人教统编版七上历史期末单元复习串讲】第二单元 夏商周时期：奴隶王朝的更替和向封建社会过渡docx

/ 让教学更有效 高效备考 | 历史学科 【期末单元复习串讲】 第二单元 夏商周时期：奴隶王朝的更替和向封建社会过渡【人教统编版七上历史】 本单元的核心脉络： 本单元的核心脉络是：中国早期国家(夏、商、西周)的建立、发展与衰亡，以及春秋战国时期在动荡与变革中为社会大转型奠定基础。 单元核心脉络与易错点 1.两大时期特点： 春秋：争霸(王室衰微，诸侯争霸)。 战国：兼并与变革(七雄并立，各国变法)。 2.两大生产力飞跃： 春秋时期：铁农具和牛耕的出现，是生产力提高的标志。 战国时期：铁农具和牛耕进一步推广，是各国变法的根本动力。 3.两大制度变革： 西周：分封制（巩固统治，但导致地方权力过大)。 战国(秦国):商鞅变法中的县制(加强中央集权，为统一奠基)。 第一部分：夏、商、西周的更替与制度(早期国家) 这一时期被称为“青铜时代”,核心制度是世袭制和分封制。 1.夏朝(约公元前2070年－约公元前1600年) (1)建立者：禹。标志着中国早期国家的产生。 (2)制度变革：启继承王位，世袭制代替禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 (3)国家机器：建立军队，制定刑法，设置监狱，制定历法称为“夏历”。 (4)文明标志：二里头遗址(河南洛阳)反映了夏朝的文明进程，可能是夏朝后期都城。 (5)灭亡：最后一个王桀暴政亡国。 2.商朝(约公元前1600年—公元前1046年) (1)建立：商汤灭夏，建立商朝。 (2)中兴：盘庚迁殷(今河南安阳)后，统治稳定下来，因此商朝也称“殷朝”。 (3)强盛：最后一个王纣王统治时期，对外征伐，耗费国力，施行暴政。 (4)文明成就： ①青铜器：种类丰富，数量众多，工艺高超(如司母戊鼎，是世界迄今出土最重的青铜器)。 ②甲骨文：商朝人刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。我国有文字可考的历史从商朝开始。 3.西周(公元前1046年—公元前771年) (1)建立：周武王在牧野之战中击败商军，纣王自焚，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。 (2)核心制度：分封制 ①目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。 ②内容： a.周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封各地，建立诸侯国。【诸侯的权力】 b.诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。 ③作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。 (3)灭亡：国人暴动(周厉王时期):动摇了西周统治。周幽王：烽火戏诸侯，失信于天下。公元前771年，周幽王被犬戎杀死，西周灭亡。 【对比总结】夏、商、西周三代 【注意】商汤灭夏和武王伐纣胜利原因 桀、纣残暴失民心；商汤和武王施行仁义之举得民心；且都任用贤人，如商汤任用伊尹、周武王任用姜尚，并联合周边小国。 第二部分：动荡变化中的春秋时期(公元前770年—公元前476年) 1.时代特征：王室衰微，诸侯争霸。 背景：周平王东迁洛邑，史称“东周”,东周前期称为春秋时期。周王室地位下降，直接管辖的地区仅在洛邑一带。 2.经济发展： (1)农业：铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，是农业生产力水平提高的重要标志。 (2)手工业和商业：规模扩大，商业活动活跃。 3.诸侯争霸 (1)口号：“尊王攘夷”。 (2)著名霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等。 齐桓公：任用管仲为相，改革内政，富国强兵，最早称霸。 (3)影响： 消极：给社会和人民带来巨大灾难。 积极：客观上加快了统一的步伐，促进了民族交融。 第三部分：社会大变革的战国时期(公元前475年—公元前221年) 1.时代特征：兼并战争更趋激烈，社会变革更加深刻。 (1)战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。(方位口诀：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间) (2)著名战役：桂陵之战(围魏救赵 ... ...