7.3 分扣子 课件 (共21张PPT)2025-2026学年北师大版数学二年级下册

(课件网) 北师大版数学二年级（下） 分 类 第3节 分扣子 七 学习目标 1.在实际的场景中，会根据第一次分类的结果，再选标准进行第二次分类，且能够用适当的方法记录分类的结果。 2.初步了解分类是有层次的，感受事物特征的多样性及分类标准的多样性，发展初步的数据意识。 3. 体会分类对实际生活的作用，培养用分类的知识对生活的现象进行分类的意识 。 【难点】 能够按不同的标准进行逐层分类，加深对分类标准的理解。 【重点】 会根据第一次分类的结果，再选标准进行第二次分类。 课堂导入 小花猫把我的扣子盒打翻了。 我们帮奶奶分类整理一下吧! 新知探究 你准备怎样分？与同伴交流。 扣子的形状不同，扣眼数也不同，可以以此为分类标准。 可以先按形状分，再按扣眼数分；也可以先按扣眼数分，再按形状分。 分一分下面的扣子，与同伴交流。 先按形状分 方形 圆形 再按扣眼数分 方形2眼扣 方形4眼扣 圆形2眼扣 圆形4眼扣 先按扣眼数分 4眼 2眼 再按形状分 圆形4眼扣 方形4眼扣 圆形2眼扣 方形2眼扣 怎样记录分类结果 想一想，说一说。 方形2眼扣 方形4眼扣 圆形2眼扣 圆形4眼扣 先按形状分,再按扣眼数分 7个 5个 2个 7个 3个 4个 我用分枝图记录。 怎样记录分类结果 想一想，说一说。 先按扣眼数分,再按形状分 圆形4眼扣 方形4眼扣 圆形2眼扣 方形2眼扣 我用图文列表来记录。 6个 8个 2个 4个 5个 3个 比较同伴分的结果，你有什么发现 都是先按一种标准分，再按另一种标准分下去。 我们的分法不同，但结果是一样的。 课堂练习 01 汉字历史悠久，是世界上最古老的文字之一。 （1）读一读下面的汉字，说一说你想怎样为它们分类。 先按偏旁分，再按上下或左右结构分。 桃 景 枝 时 星 昨 李 暖 杏 村 校 旺 明 桃 景 枝 时 星 昨 李 暖 杏 村 校 旺 明 （2）分一分，记录分的结果，与同伴交流。 桃 枝 李 校 杏 村 桃 景 枝 时 星 昨 李 暖 杏 村 校 旺 明 景 时 星 旺 昨 暖 明 桃 枝 李 校 杏 村 景 时 星 旺 昨 暖 明 木 日 偏旁为木左右结构 偏旁为木上下结构 偏旁为日左右结构 偏旁为日上下结构 6个 2个 7个 5个 2个 4个 桃 校 枝 村 杏 李 星 景 时 昨 暖 旺 明 偏旁为木左右结构 偏旁为木上下结构 偏旁为日左右结构 偏旁为日上下结构 偏旁为木 偏旁为日 左右结构 上下结构 左右结构 上下结构 02 先选一个标准为下面的图形分类，再选一个标准继续分下去。分一分，记录分的结果。 红色： 红色1个孔： 蓝色： 红色2个孔： 蓝色1个孔： 蓝色2个孔： ① ② ⑥ ⑧ ⑨ ⑩ ③ ④ ⑤ ⑦ 先按颜色分 再按孔数分 ② ⑥ ⑧ ⑩ ③ ① ⑨ ④ ⑤ ⑦ 红色1个孔： 红色2个孔： 蓝色1个孔： 蓝色2个孔： ② ⑥ ⑧ ⑩ ③ ① ⑨ ④ ⑤ ⑦ 6个 2个 6个 2个 4个 4个 红色 蓝色 1个孔 2个孔 1个孔 2个孔 03 给下面的车辆分类，并记录分的结果。 4轮车： 黄色4轮车： 2轮车： 绿色4轮车： 黄色2轮车： 绿色2轮车： ① ② ⑥ ⑧ ⑨ ⑩ ③ ④ ⑤ ⑦ ② ⑥ ⑧ ① ③ ⑤ ⑩ ④ ⑦ ⑨ ⑥ ⑧ ⑩ ① ② ⑨ ③ ⑦ ④ ⑤ 黄色4轮车： 绿色4轮车： 黄色2轮车： 绿色2轮车： ⑥ ⑧ ⑩ ① ② ⑨ ③ ⑦ ④ ⑤ 7辆 4辆 5辆 2辆 3辆 3辆 4轮车 2轮车 黄色 绿色 黄色 绿色 课堂小结 通过这节课的学习，你有哪些收获？ 物品可以按两个或两个以上的标准逐层进行分类，分类标准越细，分类的结果就越多。 同样的物品逐层分类时，只要分类标准相同，即使顺序不同，结果仍然是相同的。 课时练中的相关练习。 02 01 课后练习题。 课后作业 ... ...