第2课 巩固人民民主政权导学案 2025-2206学年历史人教统编版（2024）八年级下册（含解析）

探究一：问题：为什么朱德在开国大典上发出解放一切国土的命令？ 探究二：问题：谈谈西藏和平解放的意义。 探究三：问题：谈谈你对“中国人从此站立起来了”的理解。 一、土地改革 1.背景：新中国成立时，新解放区尚未完成土地改革（封建土地制度未被废除）。地主、富农占有大量土地，贫农、雇农无地少地，严重阻碍 和中国社会的发展。 2.时间：1950年—1952年底 3.颁布文件：1950年中央人民政府颁布《 》 4.内容：废除地主阶级 的土地所有制，实行农民的土地所有制（土地私有制的性质并没有变化）；没收 分给无地或少地农民，也分给地主一份土地自己耕种，在劳动中改造自己。 5.意义：彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻身成为土地的主人，使 更加巩固，大大解放了农村生产力。为国家 准备了条件。 二、镇压反革命 1.背景：朝鲜内战爆发后，国民党遗留的 妄图颠覆人民政权。 2.时间：1950年10月— 3.依据：中共中央《关于镇压反革命活动的指示》 4.意义：扫除了国民党在大陆的反革命残余势力， 获得前所未有的安定，配合了土地改革和抗美援朝战争。 三、抗美援朝，保家卫国 1.背景：1950 年朝鲜内战爆发，美国武装干涉朝鲜内战，派遣第七舰队侵入 ，越过三八线，轰炸中国东北边境地区，我国安全面临严重威胁。朝鲜党和政府请求中国派兵援助。 2.时间：1950年10月—1953年7月 3.领导人： （中国人民志愿军司令员兼政治委员） 4.目的：抗美援朝， 5.经过： ①1950年10月，中国人民志愿军（被誉为“ ”），跨过鸭绿江赴朝作战。 ②志愿军与朝鲜军民并肩作战，连续发动五次大规模战役，将美军赶回三八线附近。 ③著名战役：1952年10月，上甘岭战役。 ④英雄功臣：杨根思、 、 、罗盛教等。 6.结果：1953年7月，美国签署《朝鲜军事停战协定》，抗美援朝战争胜利结束。 7.意义： ①国内：抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了 ，保卫了中国人民和平生活； ②国际：稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，彰显了新中国的 。 ③打出了中国人民的精气神，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 8.抗美援朝精神：高度的 精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、 精神、国际主义精神。 1.有专家指出，1952土地改革以后，旧的国家政权、绅士或地主、农民的三角关系被新的国家政权与农民的双边关系取代了。这表明( ) A.社会主义制度已经建立 B.农民成为国家领导阶级 C.旧政权依然具有稳定性 D.我国阶级结构发生改变 2.1952年，许多农民为能在自己的土地上耕种感到非常高兴，出现这种现象的原因是（ ） A．实行了对外开放 B．进行了土地改革 C．掀起了“大跃进”高潮 D．实行了政企分开 3.新中国成立初期，人民解放战争虽已取得基本胜利，但国民党残余势力仍然存在，国内通货膨胀严重，国际上美国等西方国家对中国实行政治孤立、经济封锁和军事包围。这反映了当时( ) A.恢复国民经济的艰巨性 B.向社会主义过渡的必要性 C.巩固新生政权的紧迫性 D.大规模经济改革的合理性 4.“战斗英雄”黄宗德17岁入伍投身革命，先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争，在多场战役战斗中冲锋在前，为保家卫国浴血奋战，并于2024年获得“共和国勋章”。获得勋章的主要依据是他具有( ) A.高度爱国主义精神 B.国际主义精神 C.革命乐观主义精神 D.艰苦创业精神 5.2022年4月3日至5日，昆明市西山区书林第二小学书林、西苑、福海三校区共同开展了“云祭扫，祭英烈”清明线上祭英烈活动。在抗美援朝战场上，他被称为“最可爱的人”；他为了不暴露目标，忍受烈火灼烧的剧痛坚持在潜伏地点一动不动，直至牺牲，从而确保了整个战役的胜利。这里的“他”是( ) A．陈化成 B．聂士成 C ... ...