三年级上学期期末学业水平检测 1.下面哪个关键词最能概括日记第一段的中心意思？() 座位号 A.美不胜收 B.热闹非凡 C.非常高兴 语 文 2.下面对日记中“瞄”字推测错误的一项是( 部编版：全册（时间90分钟总分100分） A.读音可能为m16o。B.可能跟树苗等植物有关。C.意思可能跟眼睛有关。 3.下列关于日记的说法正确的是( )(2分) 题号 四 五 六 八 九 总分 A.第一行的日期和星期几保留一项就行。 B.日记的正文开头要空两格。 得分 C.日记可以写人、写事、写景，但不能写自已的心声 请阅读下面的片段，并根据拼音写汉字。(13分) 四、按要求完成句子练习。(10分) 大自然是一位音乐家，喜欢演奏ěimiào( )的乐曲。听，清晨，露水滴答 1.弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（把字句改被字句） luo xià( ),微风wen rou()拂过，唤醒熟睡的昆虫。大自然是一位大画家， 她画笔一挥，ming lǎng( )的天空中出现了cheng qun jiédul( )的大 2.老屋怎么会不答应小猫的请求呢？（改陈述句） 雁。火红的feng ye( )染红山岗，松柏更加cang cui()。大自然是一本可 读的书，可看的nua ce( ),我们可以欣赏qian zI bǎitài( 3.遥远的夜空有一轮弯弯的月亮，弯弯的月亮是那弯弯的小船， 的蝴蝶，可以品尝gezhǒng ge yang( )的果实。 (模仿加点词语，补充大自然的美景) 二、选择题。(10分) 1.下列加点词语注音完全正确的一项是（ )。 4.欢迎大家走进奇妙王国，看花儿跳舞，星星唱歌。（用修改符号修改） A.呢喃(nf)鲫鱼(j1) B.笋子(sin)充满(cong) 5.前不久，北京天坛公园刚下了一场大雪，请结合图画，以 C.盘旋(xudn)忠贞(zhen, D.演奏(zu)风俗(shú) “天坛公园真热闹”开头，用上“兴冲冲”“白茫茫”“笑啊 2.下列词语书写不完全正确的一项是( )。 呵”等ABB式词语写一段话吧。(2分) A.乐器屋顶轻快B.昆虫万物沉思C.精神植物到映D.鲜美凌乱无穷无尽 天坛公园真热闹！ 3.“它一下子进水里，不见了。可是，没一会儿，它起来了，红色的长嘴着一条 小鱼。它在船头，一口把小鱼下去。”横线上应填入的动词依次是( )。 五、结合所学知识填空。(10分) A.冲站衔落吃B.飞站衔落吞C.飞冲衔站吞D.冲飞衔站吞 1,本学期，我们跟着诗人游览了祖国的大好河山。 4.依次填入横线上的词语，最恰当的一项是( 2)。 ”让我们看到了长江从天门山中 微风吹来，的竹叶声，如同温柔的细语。不远处的小溪唱着轻快的小曲， 间奔流而去的雄奇景象：“ 。”让我们 地向前流去。 ,”则让 A.叮咚淙淙 B.沙沙淙淙 C.叽叽喳喳沙沙D.叮咚沙沙 欣赏到了西湖的不同风姿：“ 5.下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的是( 】。 我们感受到洞庭湖的平静秀美。同学们，读万卷书行万里路。去感受祖国山诃的壮美， A.美丽的菊花在秋雨里频频点头。 去领略自然的奇妙吧！ 2.“ 《墨子》这句话告诉我们，志 B.下雨的时候，他（雨）喜欢玩打击乐器 C.在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。 向不坚定不守信用的人难于成功。“ D.池塘边的棕榈(1ǘ)树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆。 告诉我们团结合作就能发挥很大的力量 三、阅读日记，并完成练习。(6分) 六、阅读课文片段，完成练习。(10分) 夺 8月20日星期一晴 《读不完的大书》节选 傍晚的始丰湖真是美不胜收。夕阳的余晖笼罩着平静的湖面，平静的湖面倒映着金色的芦苇， 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天 活泼的飞鸟穿过苇丛，停在湖边的围栏上… 长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。 我和弟弟在湖边玩扔小石子，弟弟瞄准漂在湖上的叶子，用力一扔，小石子刚好砸中叶子， 池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱 ... ...
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