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课件网) 时间轴重点串讲课件 人教统编版七上历史上册 我国境内目前已确认的最早古人类 发现于陕西蓝田，属于早期直立人 发现于湖北郧县，是重要的直立人化石，为研究早期人类演化提供了关键证据。 早期智人，会使用天然火、打制石器，过群居生活，是人类演进史上的重要阶段 掌握磨光和钻孔技术(新石器时代技术萌芽)会人工取火，有爱美意识，接近现代人 标志着人类从采集狩猎向定居生活转变 长江流域代表 种植水稻、住干栏式房屋、会制作陶器。展现了南方湿润地区的农耕文明特色。 黄河流域代表 种植粟、住半地穴式房屋，会制作彩陶，展现了北方旱作农业的文明特色 有水利工程、玉器发达(如玉琮、玉壁)，是早期城市文明代表，实证中华五千年文明史 有宫殿建筑、天文观测遗迹(如观象台)，是早期国家雏形之一，可能与尧舜时代有关 夏朝建立 建立者:禹(治水有功，被推举为部落联盟首领后，建立夏朝)地位:中国历史上第一个奴隶制王朝，标志着早期国家的产生(从部落联盟向国家形态转变)。 制度变革:禹传子启，“世袭制”取代“禅让制”，史称“家天下” 商汤灭夏，商朝建立 夏桀统治残暴，失去民心;商汤联合其他部落灭夏。 甲骨文，中国目前已知最早的成熟文字，是汉字发展的重要源头;为研究商朝历史提供了直接史料。 青铜器如(司母戊鼎、四羊方尊)等，工艺精湛，纹饰精美。反映商朝高超的手工业水平，是商代文明的标志性成就。 周武王灭商，西周开始 牧野之战，西周开始。 核心制度(三位一体): 1、分封制(封邦建国，巩固统治) 2、宗法制(以血缘关系，分配政治权利，核心是嫡长子继承制) 3、礼乐制(规范贵族行为) 统治特点:是中国奴隶制社会的成熟阶段，建立了更完善的礼乐制度(规范贵族的行为、等级)，维护了社会秩序。 目的：巩固统治； 内容：为天子把土地和人民分给亲属、功臣封其为诸侯，诸侯有管理封地内土地和人民及再分封的权力，同时需服从周天子命令、交纳贡品、镇守疆土、战时随从作战； 意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为强盛国家。 西周分封制 周平王东迁洛邑，进入春秋时期 诸侯争霸。 春秋五霸:代表人物:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公(或吴王阖闾、越王勾践)。 争霸方式:以“尊王攘夷”为旗号，通过战争、 会盟确立霸主地位。 影响: 消极:战争频繁，社会动荡; 积极:局部统一趋势显现，民族交流融合加强。 战国时期开始 兼并战争频繁，各国为富国强兵纷纷变法(如公元前356年秦国商鞅变法);内容确立县制，奖励耕战，废除世袭特权等。影响:使秦国国力大幅提升，成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定基础。 思想上“百家争鸣” 儒家:孔子(仁)、为政以德、有教无类;孟子:(仁政) 道家:老子(无为而治)，辩证法思想。 墨家:墨子(兼爱、非攻); 法家:韩非子(法治、中央集权)。 兵家:孙武《孙子兵法》 影响:中国古代思想文化的第一次高峰，为后世思想发展奠定基础。 商鞅变法 时间：公元前356年 人物：商鞅在秦孝公支持下开展 目的：确立封建统治、发展封建经济，以求在群雄争霸中保持不败。 主要内容： 奖励耕战（奖励生产、奖励军功） 承认土地私有并允许自由买卖 建立县制由国君直接派官吏治理。 影响：使秦国确立封建制度，成为战国后期最富强的国家，为秦国统一全国奠定了基础。 政策措施:确立皇帝制度;推行郡县制(核心);统一文字、货币、度量衡、车轨;修筑长城、驰道、灵渠。北击匈奴，南征百越 意义:结束春秋战国分裂局面，建立中国历史上第一个统一的中央集权封建国家 地位:中国历史上第一次大规模农民起义，动摇秦朝统治，体现了“王侯将相宁有种乎”的反抗精神 根本原因:秦的暴政(徭役兵役繁重、刑罚严苛、赋税沉重) 直接过程 ... ...
