2025秋苏少版（新教材）小学美术二年级上册知识点及期末测试卷(含答案)

2025秋苏少版（新教材）小学美术二年级上册知识点及期末测试卷及答案 基础知识积累 填空题。（每空2分，共16分） 在创作玩具时，我们可以用_____、_____等常见材料，通过剪、折、粘等方法制作。 表现诱人的瓜果时，要突出瓜果的_____和_____，让瓜果看起来更真实、更可口。 吉祥面花是我国传统民间美术作品，常用来庆祝节日，它的造型_____，色彩_____。 过大年时，我们可以创作_____、_____等美术作品，营造喜庆的节日氛围。 选择题。（每题3分，共12分） 下列材料中，不适合用来制作玩具小摆件的是（ ） A. 卡纸 B. 黏土 C. 碎玻璃 D. 废旧纸盒 画西瓜时，我们通常会用到的颜色是（ ） A. 红色、绿色 B. 蓝色、紫色 C. 黑色、白色 D. 橙色、棕色 关于吉祥面花，下列说法正确的是（ ） 面花只能做成花朵的样子 B. 面花是用面粉制作的装饰作品 面花的颜色只能是白色 D. 面花没有任何吉祥寓意 制作动画时，让画面连续动起来的关键是（ ） A. 只画一幅画 B. 让相邻画面有细微变化 C. 用很多种颜色 D. 画很大的画面 判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共2分） 画可爱的小生灵时，我们可以夸张它们的眼睛、嘴巴，让形象更生动。（ ） 锅碗瓢盆都是厨房用品，创作时不需要区分它们的形状。（ ） 技法运用理解 简答题。（每题6分，共12分） 请说说，用卡纸制作一个玩具小船，需要用到哪些工具和材料？至少写出三种材料和两种工具。 _____ _____ 在画“可爱的小松鼠”时，如何让小松鼠的形象更可爱？请写出两个方法。 _____ _____ 分析题。（13分） 下面是一位同学创作的“过大年”主题绘画作品：画面中有红色的灯笼、金色的福字，还有正在贴春联的家人。 这幅作品用到了哪些体现节日氛围的元素？请写出来。（4分） _____ 作品中红色和金色的搭配有什么作用？（4分） _____ 如果让你给这幅作品提一点改进建议，你会建议什么？请说明理由。（5分） _____ _____ 创意设计表达 题目：我的创意小玩具 要求：1. 结合本学期所学知识，设计一件有创意的小玩具，写出玩具的名称和造型特点。 详细说明制作这件玩具需要用到的材料、工具，以及关键制作步骤。 说明这个玩具的玩法，体现出玩具的趣味性。 语言表达清晰、通顺，书写工整，不写错别字。 _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 参考答案 基础知识积累 填空题（每空2分，共16分） 卡纸、黏土、废旧纸盒、毛线等（任选两种，合理即可） 形状、颜色（顺序可互换，合理即可） 生动有趣、鲜艳明快（合理即可） 灯笼、春联、福字、年画等（任选两种，合理即可） 选择题（每题3分，共12分） （1）C （2）A （3）B （4）B 判断题（每题1分，共2分） （1）√ （2）× 技法运用理解 简答题（每题6分，共12分） 材料：卡纸、胶水、毛线、小木棍等（任选三种，3分）；工具：剪刀、铅笔、尺子等（任选两种，3分）。（合理即可） 方法1：把小松鼠的眼睛画得大大的、圆圆的；方法2：给小松鼠加上毛茸茸的尾巴，夸张尾巴的大小；方法3：给小松鼠穿上鲜艳可爱的衣服等（任选两种，每种3分，说明合理即可）。 分析题（13分） 红色灯笼、金色福字、春联、家人贴春联的场景（答对一个得1分，共4分）。 红色象征喜庆、吉祥，金色象征富贵、温暖（2分）；两种颜色搭配能突出过年的热闹、喜庆氛围，让画面更有节日感（2分）。（合理即可） 建议示例：可以在画面中添加几个鞭炮或者烟花的图案（2分）；理由：鞭炮和烟花是过年时常见的元素，添加后能让节日氛围更浓厚，画面内容也更丰富（3分）。（其他合理建议及理由均可得分） 创意设计表达（45分，评分标准如下） 玩具名称新颖、造型特点鲜明，有创意（10分）；名称普通、造型有一定特点（6-9分）；无名称或造型无特 ... ...