三年级语文下册句子专项提升练习 一、练习基本信息 1. 题型结构：遵循原卷“选择题+改写句子+按要求写句子+修改语段”四大核心题型，贴合区域考查习惯。 2. 题型数量：共21题（选择题10题、改写句子2题、按要求写句子8题、修改语段1题）。 3. 分值占比：总分100分，其中选择题30分（30%）、改写句子10分（10%）、按要求写句子50分（50%）、修改语段10分（10%）。 二、专项练习试题 （一）选择题（每题3分，共10题，满分30分） 1. 下列句子的朗读语气不恰当的一项是（ ） A. “这朵月季花真香啊！”妹妹凑近花朵说。（喜爱） B. “你怎么能随便乱扔垃圾呢？”老师看着小明说。（责备） C. “我终于拼好这个乐高模型了！”弟弟举起作品喊道。（难过） D. “没关系，下次再努力就好。”妈妈抚摸着我的头说。（温和） 2. 下列句子中，运用拟人修辞手法的一项是（ ） A. 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。 B. 小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。 C. 大象的耳朵像两把大大的扇子。 D. 操场上的跑道像一条红色的绸带。 3. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 我们要养成认真完成作业的好习惯。 B. 全校师生和班主任都参加了这次植树活动。 C. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 D. 商场里有各种各样种类繁多的玩具。 4. 下列句子中，与“小草偷偷地从土里钻出来”运用的修辞手法相同的一项是（ ） A. 落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。 B. 太阳公公笑眯眯地看着大地。 C. 远处的山峦像一道翠绿的屏障。 D. 字典是我们学习的好帮手。 5. 下列句子中存在语病的一项是（ ） A. 春天的公园开满了五颜六色的鲜花。 B. 我经常回忆起过去的往事。 C. 小明不仅学习好，还乐于助人。 D. 妈妈每天都要检查我的作业。 6. 朗读“这么简单的题目你都做错，太不应该了！”这句话时，应该用（ ）的语气。 A. 高兴 B. 遗憾 C. 责备 D. 惊讶 7. 下列句子中，比喻手法运用最贴切的一项是（ ） A. 他的脸像苹果一样红。 B. 教室里静得像菜市场一样。 C. 寒风像棉花一样轻柔地吹着。 D. 运动员像乌龟一样飞快地冲向终点。 8. 下列句子排序正确的一项是（ ） ① 它的花瓣是粉红色的，层层叠叠，像穿着华丽的裙子。 ② 春天来了，公园里的桃花开了。 ③ 凑近一闻，淡淡的清香扑鼻而来，让人陶醉。 ④ 远远望去，满树的桃花像一片粉色的云霞。 A. ②④①③ B. ②①④③ C. ④②①③ D. ①③②④ 9. 下列句子中，没有前后矛盾的一项是（ ） A. 昨天傍晚下了一夜的雨。 B. 全班同学差不多都完成了作业。 C. 他是我们班成绩最好的学生之一。 D. 我断定他大概不会来了。 10. 下列句子排序正确的一项是（ ） ① 接着，我把馅料放进面皮中间，用手慢慢捏紧。 ② 首先，我把面粉和水混合在一起，揉成光滑的面团。 ③ 最后，一个个圆滚滚的饺子就包好了。 ④ 然后，把面团揪成一个个小小的剂子，用擀面杖擀成圆形的面皮。 A. ②④①③ B. ②①④③ C. ④②①③ D. ①②④③ （二）改写句子（每题5分，共2题，满分10分） 1. 我们精心保护地球的生态环境，这难道不是在为自己造福吗？（改为陈述句） _____ 2. 老师对我们说：“明天要去植物园春游，大家记得带好水壶和零食，注意安全。”（改为转述句） _____ （三）按要求写句子（共8题，满分50分） 1. 读句子，将加点部分的批注补充完整，再仿写。（5分） 例：“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。（加点部分是带有动作描写的提示语） “这里的风景太美了！我下次还要来。”姐姐_____。 批注：加点部分是带有_____、_____描写的提示语。 2. 照样子，把下面的句子补充完整。（4分） 例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” 弟弟太饿了，_____一口气吃了两碗米饭。 3. 从普通事物中找到美，用加点词语 ... ...
