【期末专题】统编版（2024）2025-2026学年语文三年级上册课外阅读（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 【期末专题】课外阅读-2025-2026学年语文三年级上册统编版（2024） 礼物 ①快要过年了，土地爷爷准备了新年礼物——— 一口袋麦子，要送给小猪、小牛和小猴。小猪呀，是出了名的贪吃鬼，整天就惦记着各种美食；小牛呢，做事踏实又稳重，什么东西都存放得妥妥当当；小猴机灵又聪慧，脑子里总有新奇的点子。 ②土地爷爷将礼物送给了他们。小猪一看到黄灿灿的麦子，眼睛一下子亮了起来，嘴角不自觉地上扬，心里想着：____。小牛小心翼翼地捧起饱满的麦粒，眼睛避得圆圆的，看了又看，满心欢喜，暗自想着：多好的麦子呀！我要____。小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，就把一口袋麦子全种到了地里。 ③一年后，土地爷爷来拜访小猪、小牛和小猴。他来到小猪家，小猪舔舔嘴巴，满意地说：“谢谢您送我麦子，让我吃到了最好吃的东西。”看着小猪可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。土地爷爷又来到小牛家，小牛感激地告诉他：“去年您送我的麦子还没吃完呢！”说着就抱出那只仍装有半袋麦子的口袋，土地爷爷见了又笑了。 ④最后，土地爷爷又来到小猴家，谈起去年的那口袋麦子，小猴拉着他的手，神秘地说：“请跟我来。”到屋里一看…… 1．土地爷爷送给小动物的礼物是　 　。 2．这份礼物对小动物来说，有不同的作用，请你阅读短文，填一填。 3．短文第②自然段，小猪和小牛看到黄灿灿的麦子，分别会想些什么呢？将你预测的内容写在下列的横线上。 小猪看着黄灿灿的麦子，心里想着：　 　 小牛捧起饱满的麦粒，满心欢喜，暗自想着：多好的麦子呀！我要　 　 4．短文最后一段话，土地爷爷来到小猴屋里，会看到什么呢？请你结合整个故事发展的情节，推测一下。 到屋里一看　 　 5．读了故事，小动物们得到麦子后，有不同的做法，你最赞同谁呢？为什么？ 我赞同　 　 课外阅读。 奇妙的蚂蚁世界 在地球上，生活着一种非常神奇的小生物———蚂蚁。它们虽然身材娇小，但拥有惊人的力量和智慧。 蚂蚁是群居动物，它们分工明确，有的负责寻找食物，有的负责搬运食物，还有的负责照顾幼蚁和蚁后。每当遇到大型食物时，蚂蚁们会齐心协力，共同将其搬运回蚁巢。这种团结协作的精神，让人类都感到敬佩。 蚂蚁的世界充满了智慧。它们能够利用触角和气味进行交流，传递信息。当一只蚂蚁发现食物时，它会迅速返回蚁巢，通过触角告诉其他蚂蚁食物的位置。不久，一支由众多蚂蚁组成的队伍就会浩浩荡荡地前往食物所在地，将食物搬运回蚁巢。 蚂蚁还是自然界中的“建筑师”。它们能够建造出复杂而坚固的蚁巢，用来抵御天敌和恶劣天气。蚁巢内部构造复杂，有卧室、储藏室、育儿室等，功能齐全，令人惊叹。 6．短文重点介绍了蚂蚁的哪些特点？ 7．根据短文内容填空。 蚂蚁的世界充满了智慧，它们能够利用　 　和　 　进行交流，传递信息。 8．蚂蚁建造蚁巢的目的是什么？ 9．摘抄你觉得有新鲜感的词句各一个。 词语　 　 句子　 　。 10．当读到“蚁巢内部构造复杂，有卧室、储藏室、育儿室等，功能齐全”这句话时，你有什么感受？ 阅读。 国宝金丝猴 ①金丝猴是我国特有的灵长类动物，它和我们熟知的大熊猫一样，被列为国家一级保护动物。 ②金丝猴十分惹人喜爱。它长着一张棕红色的脸，脸的周围有一圈淡黄色的毛。鼻子及其两侧是天蓝色的。胸部和腹（fù）部的毛是乳白色的，越贴近背部的毛颜色越深。在深色的毛中，伸展着缕缕（lǚ）金丝，这些柔软的、丝样的毛披散下来，仿佛一件金色的斗篷。因此，人们给它起了“金丝猴”这个雅（yǎ）号。金丝猴四肢灵活，它们在林中追逐（zhú）嬉（xī）戏，动作轻盈优美，如金色的精灵在树影间时隐（yǐn）时现。 ③金丝猴吃食的样子很有意思。它们常吃嫩枝、树叶、幼芽 ... ...