【精选热题·50道实验探究题专练】人教版物理八年级上册期末总复习（原卷版 解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 【精选热题·50道实验探究题专练】人教版物理八年级上册期末总复习 1．如图所示是“探究A、B物质熔化时温度变化规律”的实验装置，实验数据如下表所示： 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A物质的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 B物质的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 53 初始时A、B均为固体，10分钟时二者均为液体。根据实验数据分析可知：属于晶体的是　 　物质。（选填“A”或“B”）理由是　 　。 2．如图所示，同学们用光学实验盒里的器材探究平面镜成像的特点。 （1）为了使实验效果更明显，应选择　 　选填“”或“”厚的平板玻璃，在较　 　选填“暗”或“亮”的环境下进行实验。 （2）在竖立的玻璃板前放置棋子，移动棋子，使与棋子的像完全重合，并及时记录相关数据。这样操作能够比较像和物的大小关系，这种确定像与物大小的方法是　 　选填“控制变量法”或“等效替代法”。 （3）把棋子远离玻璃板，像的大小将　 　；为了让右边的同学也能够看到棋子的像，小明将玻璃板向右平移，棋子像的位置将　 　选填“向右移动”“向左移动”或“不变”。 （4）若要确认平面镜所成像是虚像还是实像，进一步的操作是　 　。 （5）为使结论具有普遍性，你认为应采取下列哪一项操作？____填序号 A．保持、两个棋子的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B．保持玻璃板的位置不变，多次改变的位置，进行与上述相同的操作 3． （1）测量某种液体密度的主要实验步骤如下： ①用调节好的天平测量烧杯和液体的总质量，当天平再次平衡时，如图甲所示，烧杯和液体的总质量为　 　g；②将烧杯中的部分液体倒入量筒中，如图乙所示，量筒中液体的体积为　 　cm3；③用天平测出烧杯和杯内剩余液体的总质量为74g；④液体的密度为　 　kg/m3。 （2）某学习小组“探究凸透镜成像的规律”，进行了如下操作： ①安装并调节烛焰、透镜、光屏，使它们三者中心大致在　 　；②测出凸透镜的焦距为5cm；③当蜡烛放在凸透镜前20cm处时，调节光屏，光屏上得到的是倒立、　 　的实像，其成像性质与　 　（选填：照相机、投影仪、放大镜）相同。④小明借来物理老师的眼镜将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，将光屏向靠近凸透镜方向移动，光屏上的像又变清晰了，说明老师戴的是　 　（选填：近视、远视）眼镜。 4． （1）如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图1中铅笔的长度是　 　cm，图2中铅笔的长度是　 　cm。 （2）如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体　 　的性质制成的，可用来测沸水温度的是　 　。 5． （1）小明同学进行“探究平面镜成像的特点”的实验： ①实验装置如图甲所示，还需要的测量工具是　 　。 ②小明在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛　 　（选填“A”或“B”）的一侧观察。 ③小明在做实验时，发现无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像重合，仔细观察后，他发现玻璃板没有与桌面垂直。若将玻璃板向左倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛A的像大致在图中　 　（选填“A1”“A2”或“A3”）位置。 （2）小琳同学做“探究凸透镜成像规律”的实验： ①为了准确的知道凸透镜的焦距，小琳找到了平行光源，进行了如图甲所示的实验，根据实验现象可知，该凸透镜的焦距是　 　cm。 ②器材处于如图乙所示位置时，“F”形光源恰好在光屏上成倒立、　 　的实像。 ③如图丙所示，当小琳把“F”形光源放在某位置时，调节光屏位置得到等大的像，这个像是图中的　 　（填英文字母） 6．小华从冰箱冷冻室取出某固体持续加热实验，并记录相关数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。根据图像可知： ... ...