第3节 大气压强 填 核心知识 知识点一 知道大气压强的存在 1.大气压强产生的原因:空气受到 作用,且空气能 。 2.大气压强的方向:大气向各个方向都有压强。 3.证明大气压存在的例子: 、塑料吸盘贴在光滑的墙上等。 知识点二 大气压的测量 【探究过程】 【制订计划与设计实验】 1.实验器材的组装和选取 2.需要测量的物理量:玻璃管内外水银面的 。 【进行实验与收集证据】 1.装水银:将玻璃管中装满水银(如图甲所示)。 2.倒放置:用手指堵住管口后将玻璃管倒插在水银槽中(如图乙所示)。 3.稳高度:移开手指后,玻璃管内水银面下降到一定高度后就不再下降,这时玻璃管上方形成 ,管内外水银面的高度差约为 (如图丙所示)。 4.重复操作:如图丁所示,把玻璃管倾斜,管内外水银面的高度差仍为 。 【分析与论证】 实验中,玻璃管内水银面的上方是真空,管外水银面的上方是空气,因此是管外水银面上方的 支持着管内这段水银柱不会下落,大气压的数值等于这段水银柱产生的 。 【实验结论】 大气压强等于 高的水银柱产生的压强,即p大气= 。 【交流与评估】 1.将玻璃管中灌满水银的目的是什么 2.将玻璃管的管径变粗或变细、将玻璃管稍向上提或向下按、向槽内加少量水银等情况下,管内外水银面的高度差怎样变化 为什么 3.若玻璃管内混入少量气体,对测量结果有没有影响 为什么 4.若不小心在管的顶部打了一个小孔,会怎样 知识点三 知道大气压的变化 1.大气压与高度的关系:大气压随高度的增加而 。 2.沸点与大气压的关系:液体的沸点随气压的增大而 。 破 解题技法 类型一 大气压的存在及应用 【典题1】科技活动月学校开展了丰富的物理实践活动。小红在铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水。在 作用下,铁桶被压瘪了。沸腾之后把桶口堵住浇上冷水的目的是 。若桶内 气压不变,把实验从山下移到高山上做,则铁桶被压瘪的程度会 。小明在密闭的玻璃罩内放了两个小实验装置:充气的气球;杯口用塑料薄片覆盖并倒悬着的装满水的杯子。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,观察到的现象是:充气的气球体积会 (选填“变大”或“缩小”);杯子中的水和塑料片 (选填“掉落”或“不动”)。 【思维关键点】找到容器内气压的变化,判断是否存在压强差。 易错警示 生活中的“吸”或“抽”实际上是大气压“压”的结果,如注射器吸取药液、吸管吸饮料、钢笔吸墨水、抽水机抽水、吸盘吸在光滑的墙壁上等。 类型二 大气压的测量 【典题2】如图所示是测量大气压的托里拆利实验。 【进行实验】 (1)将玻璃管中的水银 (选填“灌满”或“不灌满”)。 (2)将玻璃管倒立放入水银槽中,放开手指,当管内水银面下降时,玻璃管上方形成 。 (3)根据水银面高度差,计算出大气压的值为 Pa。(ρ水银=13.6× 103 kg/m3,g=10 N/kg) 【实验延伸】 (4)将玻璃管倾斜,管内外水银面的高度差 ;改变玻璃管粗细、形状或改变水银槽中水银量,发现管内外水银面的高度差 ;如果实验时将玻璃管竖直上提,但管口不离开槽中水银,稳定后管内外水银面的高度差 ;如果实验时不小心有气体留在管中未排出,稳定后管内外水银面的高度差 。(以上四空均选填“变大”“变小”或“不变”)。当实验环境中的气压发生变化后,发现管中水银柱高度发生变化,此现象说明管中水银柱的高度只与外界 有关。 【实验创新】 (5)由于水银有毒,实践小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值。 ①图A是注射器上的全部刻度线,注射器的最大可读容积为 mL。用刻度尺测量注射器全部刻度总长为l,可算得活塞的横截面积为 ; ②实验时,小华把注射器的活塞推至注射器顶端,排尽筒内空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按图B所示安装好器材;水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器中的活塞 ,读出弹簧测力计的示数; ③实验 ... ...
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