第一课 时代精神的精华 复习 课件(共28张PPT)-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

(课件网) 第一课 时代精神的精华 考点1：追求智慧的学问（哲学的内涵） 考点2：哲学的基本问题 考点3：科学的世界观和方法论 第一单元 探索世界与把握规律 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 追求智慧的学问 √选择题 非选择题 / 海南卷T10，3分 甘肃卷T8，3分 / 哲学的基本问题 √选择题 非选择题 / / / 科学的世界观和 方法论 √选择题 非选择题 / 安徽卷T2，3分 湖南卷T3，3分 浙江卷1月T10，2分 海南卷T9，2分 考情分析 1．从命题题型和内容上看，从近年高考真题来看，题型主要为选择题。考点集中在哲学与世界观、哲学与具体科学、哲学的基本问题、哲学的基本派别、“哲学与时代的关系”“马克思主义哲学的基本特征”“马克思主义中国化的理论成果”等方面。 2．从命题思路上看：2026年高考可能以名人名言、古诗词、科技进步考查相关知识成为常态；常以古代名人名言为题，考查唯物主义和唯心主义的派别。常以漫画的形式为题，考查唯物主义和唯心主义的基本原理。以“科技创新推动新质生产力发展”为情境，要求学生运用“真正的哲学是时代精神的精华”原理，分析马克思主义哲学如何为科技创新提供方法论支持。复习备考中多关注哲学在生活中的实际应用、古典哲学家的经典名言以及党和国家领导人对马克思主义的相关论述。 考点一 追求智慧的学问（哲学的内涵） ①任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。（反映≠精华） ②真正的哲学是时代精神的精华。（因为它从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。） 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。 1.1追求智慧的学问（哲学的内涵） 1.哲学的起源 本义 起源 与时代的关系 作用 改造世界 ①哲学智慧产生于人类的实践活动（客观条件）；（≠凭空产生） ②哲学起源于人们在实践中对宇宙、人生的追问和思考（主观条件） （1）对个人：哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活 (正确/错误指导，并不是决定,哲学有正确与错误，科学与非科学之分。)，真正的哲学有助于指导人们正确地认识世界和改造世界。 （2）对时代/社会：真正的哲学是社会变革的先导，发挥其批判功能、塑造功能和激励功能。 （3）对具体科学：提供世界观和方法论的指导。 认识世界 1.1追求智慧的学问（哲学的内涵） 2. 正确认识几对关系 哲学 世界观 区别 含义 特点 联系 对象 产生 错误倾向 是零散的、自发的，不系统的， 人人都有 哲学是系统化理论化的世界观 哲学是理论化、系统化的，不是人人都有 既要反对将哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情， 也要反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。 对整个世界的总的看法和根本观点 两者的研究对象都是整个世界；哲学以世界观为内容；世界观以哲学为最高表现 两者都源于生活实践，都有正误之分。 ———哲学是系统化理论化的世界观 特别提醒：哲学与世界观都有科学和非科学之分 （1）哲学与世界观关系 1.1追求智慧的学问（哲学的内涵） 世界观 方法论 区别 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界、改造世界的 根本原则和根本方法（≠具体方法） 联系 注意 ①世界观和方法论是同一问题的两个方面； ②世界观决定方法论，方法论体现世界观。 ③不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观； ④哲学是世界观和方法论的统一。（统一≠总和） 注意：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一 ①世界观与方法论不是相互影响或相互决定的关系； 方法论不能影响更不能决定世 ... ...