/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科 专题02 单项选择专项训练 一、单项选择 1．（25-26七年级上·海南·期末）This is _____ eraser. It’s my brother’s. A．a B．an C．the D．/ 【答案】B 【详解】句意：这是一块橡皮擦。它是我哥哥的。 考查冠词辨析。a一个，不定冠词，修饰以辅音音素开头的单词；an一个，不定冠词，修饰以元音音素开头的单词；the定冠词，表示特指；/零冠词。此处泛指一块橡皮，eraser以元音音素开头，其前用不定冠词an。故选B。 2．（25-26七年级上·吉林长春·期末）Of all the subjects, Flora likes _____ best. She can learn a lot about the past. A．biology B．geography C．history D．IT 【答案】C 【详解】句意：在所有的科目中，Flora最喜欢历史。她能学到很多关于过去的东西。 考查名词辨析。biology 生物；geography 地理；history 历史；IT 信息技术。根据后一句“She can learn a lot about the past.”可知，该学科应与“过去”相关，所以Flora最喜欢历史。故选C。 3．（25-26七年级上·吉林长春·期末）There _____ a fishing rod in the corner. It’s my father’s. A．be B．is C．am D．are 【答案】B 【详解】句意：在角落里有一根鱼竿。它是我父亲的。 考查there be句型的动词形式。be是，动词原形；is是，三单形式；am是，主语为第一人称单数；are是，复数形式。分析句子“There …a fishing rod in the corner.”可知，该句是there be句型，且该句主语“a fishing rod”是单数名词，故be动词需用单数形式is。故选B。 4．（25-26七年级上·西藏日喀则·期末）We have some _____ for breakfast. A．banana B．tomato C．apples D．vegetable 【答案】C 【详解】句意：我们早餐吃一些苹果。 考查名词的单复数形式。banana香蕉；tomato西红柿；apples苹果；vegetable蔬菜。根据空前“some”可知，some后接可数名词时需用复数形式，选项A、B、D均为可数名词单数，不符合语法；选项C为复数，符合题意。故选C。 5．（25-26七年级上·甘肃平凉·期末）My teacher says that everyone makes a _____ sometimes, and we don’t need to feel sad about it. A．hobby B．duty C．reason D．mistake 【答案】D 【详解】句意：我的老师说，每个人有时都会犯错误，我们不需要为此感到难过。 考查名词辨析。hobby爱好；duty责任；reason原因；mistake错误。根据“and we don’t need to feel sad about it.”可知，老师强调“犯错”是人之常情，mistake符合语境，故选D。 6．（25-26七年级上·甘肃临夏·期末）We all like our art teacher Peter because we think _____ is funny and _____ class is interesting. A．he; he B．he; his C．his; he D．his; his 【答案】B 【详解】句意：我们都喜欢我们的美术老师彼得，因为我们认为他很有趣，他的课也很有趣。 考查代词辨析。he他，主格；his他的，形容词性物主代词或名词性物主代词。根据“we think…is funny”可知，第一空作主语，用主格he；根据“…class is interesting”可知，第二空修饰名词class，用形容词性物主代词his。故选B。 7．（25-26七年级上·云南昭通·期末）—Is this your pencil —No, it isn’t. It’s _____ pencil. A．my B．I C．me D．her 【答案】D 【详解】句意：———这是你的铅笔吗？———不，它不是。它是她的铅笔。 考查物主代词辨析。my我的 (形容词性物主代词)；I我 (主格)；me我 (宾格)；her她/她的 (宾格/形容词性物主代词)。根据“No, it isn’t.”可知，铅笔不属于“我”。此处需用形容词性物主代词修饰“pencil”，表示所属关系。故选D。 8．（24-25七年级上·吉林长春·期末）There _____ s ... ...
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