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吉林省长春市九台区第一中学、农安县实验中学等校2025-2026学年高一上学期期末联考语文试卷(图片版,无答案)

日期:2026-01-14 科目:语文 类型:高中试卷 查看:26次 大小:2142182B 来源:二一课件通
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高一语文 (试张满分:150分,考试时间:150分钟) 注意事项: 1.答卷前、,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指 定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将 答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,请将答题卡上交。 4.本卷主要命题范围:必修上册。 一、阅读(72分)】 (一)阅读I(本题共5小题,19分)】 阅读下面的文字,完成1~5题。 工匠精神不仅是精湛技艺,更是价值目标。历史上,养由基射箭百发百中,庖丁解牛游刃有 余,卖油翁熟能生巧,这些事例都是指所练技艺炉火纯青。“惟手熟尔”,是工匠新神的典型案 例。然而,“惟手熟尔”就只是靠机械重复吗?习近平总书记强调,无论从事什么劳动,都要干一 行,爱一行,钻一行。可见,工匠精神超越了机械重复。它代表着一种时代的精神,蕴含着执着 专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越等特质。 “执着专注”在行为上绝非一时的热情或短暂的投入,而是长期在某专业领城做到极致,国 绕终极目标不断提升品质,专注一行,赫进一艺,用一辈子办好一件事。例如,1963年从北京大 学历史系考古专业毕业的樊锦诗来到敦煌,至今已在敦煌守护整整60余年,带领团队从抢救性 保护迈向科学保护,利用数字技术让莫高窟“活”下去,论释了“择一事,终一生”的坚守,被称为 “敦煌的女儿”。能够做到坚持,是对“时间复利”的深刻理解,即不追求“速成”,而强调慢工出细 活,从时间维度来讲就是数十年如一日的坚守。长时间投入有利于拓展“单一领域投入”的深 度。能够做到深耕,是对“垂直复利”的精准把提,即不追求“广度扩张”,而强调精耕细作,从空 间维度来讲就是在特定领城持续积累。这样的坚持和深耕是在主体积极发挥主动性的基础上 的自觉行动,而不是缺乏思考被动的机械重复。机械重复的过程是枯燥的,更容易让人或半途 而废,或浅尝辄止。 “精益求精”在思维上要求对现有知识、技术和流程进行深度解构和再审视。不满足于表面 的“能用”或“达标”,而是持续追问“为什么是这样”“还能怎样更好”。这种追问迫使思维深入事 物本质和底层辽辑,不仅是不断内化的过程,更是实现内在驱动创新与发展的途径。以太钢“手 浙钢”研发为例,在引进世界顶级生产线、外国专家多次尝试失败后,太钢自己组建攻关团队。 【高一语文第1页(共8页)】 6223A ... ...

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