第二单元 第二节 分派在线学习任务 课件+教案+视频 川教版（2024）信息科技三年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第2.2课《分派在线学习任务》教学设计 课题 分派在线学习任务 单元 第二·单元 学科 信息技术 年级 三年级 核心素养目标 信息意识：能识别学习任务中的分工信息，从任务表、协作工具里提取安排内容，初步养成用在线工具获取协作所需信息的意识。计算思维：通过任务安排的分类、分工合理性的比较，理解协作任务的逻辑，用分工、汇总的方法推进小组任务。数字化学习与创新：能利用在线文档协作工具开展任务汇总，在小组分工协作中共享任务安排，体验在线工具提升学习效率的乐趣。信息社会责任：通过在线文档的权限设置、协作规范，初步建立负责任使用在线工具、尊重成员任务信息的伦理意识，体会小组协作中的责任与规范。 教学重点 能识别学习任务中的分工信息，从任务表、协作工具里提取安排内容，初步养成用在线工具获取协作所需信息的意识。 教学难点 通过在线文档的权限设置、协作规范，初步建立负责任使用在线工具、尊重成员任务信息的伦理意识，体会小组协作中的责任与规范。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第2.1课 分派在线学习任务新知引入欢欢：爷爷，通过问题分解，我们小组已经明确了学习任务，现在可以开始在线协作学习啦!博士爷爷：分工是协作的基础。开展小组协作学习，做好任务分配很重要! 新知导入 帮助学生初步理解本课研究内容。 讲授新课 新知讲解：一、开动脑筋 想一想分派任务就是要明确每一位成员的具体任务安排，这是确保小组协作学习活动顺利进行、高效完成的关键。想一想，我们可以从哪些方面进行任务安排 进行任务安排时有哪些注意事项 二、探索体验 试一试欢欢和小组成员一起讨论后，认领了自己的学习任务，并且对任务进行了具体安排。（完成表格）欢欢：爷爷，我们小组每位成员都认领了各自的学习任务。现在，如何高效汇总每位成员的任务安排呢 博士爷爷：在线文档协作工具支持多人同时编辑，非常便捷，赶快试一试吧!你知道哪些在线文档协作工具 试着在下面写一写。（完成图表）欢欢小组利用在线文档协作工具解决了以下问题。（完成图表）请参照欢欢小组的做法，分派学习任务，并选用合适的在线文档协作工具，共同完成任务分工汇总表。我们小组选用的在线文档协作工具是腾讯文档，解决的问题有建立任务分工汇总表、实现多人共同编辑任务信息、方便小组成员查看任务安排，具体操作有新建表格、邀请小组成员作为协作者、编辑任务信息、设置文档权限、生成分享链接发送给成员。小知识在线文档协作工具支持多人同时编辑文档。使用在线文档协作工具，我们可以通过台式电脑、平板电脑、智能手机等数字设备随时随地查看和修改文档，编辑后的文档也会实时保存，不用担心信息丢失。三、认真思考 比一比传统电子文档编辑工具和在线文档协作工具都可以实现文档的查看和编辑，我们来比一比它们的特点吧!四、集思广益 说一说使用在线文档协作工具，能大大提升小组成员共同编辑文档的效率。请你说一说，为了确保协作的顺畅和文档的安全，我们有哪些注意事项 小知识在充分发挥在线文档协作工具优势的同时，我们也需要明确协作规范，设置合适的权限，确保数据的安全。五、巩固拓展 练一练请你选择合适的在线文档协作工具，汇总小组成员的学号、姓名、性别、兴趣爱好等信息，并在班级进行分享。选用腾讯文档，新建表格并设置 “学号、姓名、性别、兴趣爱好” 等列，邀请班级同学作为协作者填写信息；填写完成后生成分享链接，发送到班级群中供大家查看分享。六、课堂练习完成课堂练习16-18页。六、拓展延伸1、在线文档（观看视频）2、协作工具新功能在线文档协作工具除基础编辑外，还有批注、版本回溯功能：小组编辑时可通过批注沟通修改建议，版本回溯能恢复 ... ...