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第2课 探秘声光双控灯 课件+素材 重大版(2023)信息科技六年级下册

日期:2026-01-15 科目:信息技术 类型:小学素材 查看:15次 大小:90848910B 来源:二一课件通
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六年级,科技,信息,2023,重大,2课
    (课件网) 2 探秘声光双控灯 重大2023版小学信息科技六年级下册 第1单元 声光双控灯 1.开关量的逻辑运算 熄灭 熄灭 熄灭 点亮 打开数字资源: 做实验,填写表格 从上面的表格中可以看出,只有当开关A_____(闭合/断开)和开关B_____(闭合/断开),灯才会点亮,否则灯都不亮。对比第1课的实验数据记录表和本课的实验数据记录表,可以发现:声光双控灯通过_____和_____两个条件来控制灯的亮灭;双开关电路则通过_____和_____来控制灯的亮灭,它们都是与运算。 熄灭 熄灭 熄灭 点亮 闭合 闭合 声音大小 光照强度 开关A 开关B 逻辑与(“与” 运算真值表) 条件 1 条件 2 结果 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 逻辑或(“或” 运算真值表) 条件 1 条件 2 结果 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 0 逻辑非(“非” 运算真值表) 条件 A 结果 1 0 0 1 2.连续量的逻辑运算 遮挡光敏传感器时,可以逐步增加遮挡面积直到全部遮挡,以便观察得更加准确。 是否遮挡光敏传感器 光照强度值 是否发出声音 声音强度值 灯亮 / 灯灭 否 否 否 是 是 否 是 是 通过实验,我们可以发现,声光双控灯只有当 足够大且 足够小时,才会被点亮,否则不会亮。 声音强度 光照强度 3.练习 (1)人们在乘坐电梯时,电梯超重或者门口有障碍物时,电梯门都不会关闭。你能用逻辑运算的知识解释这一现象吗? 3.练习 (2)我们经常在生活中看到下面这样的标志,你能说一说它们用到了哪种逻辑运算吗? 4.拓展 在生活中还有很多逻辑运算的现象,例如天气晴朗的周末,可以和小伙伴一起踢球;打雷和下雨时,不建议待在树下等。你还可以举更多的例子吗? 一、 与运算(多个条件同时满足,才会触发结果) 微波炉加热食物:需要关好炉门 且 按下启动键,微波炉才会开始工作,两个条件缺一个都不行。 手机充电宝充电:充电宝要有电 且 正确连接手机,手机才能开始补电。 孩子看动画片:约定好完成作业 且 收拾好玩具,才能看 30 分钟动画。 二、 或运算(多个条件满足任意一个,就能触发结果) 家里的灯亮:可以按门口的开关,也可以按床头的开关,任意一个开关操作都能开灯。 触发烟雾报警器:检测到烟雾浓度超标 或 检测到温度异常升高,报警器都会响。 请假成功:生病有医院证明 或 有急事提交申请,符合其中一项就能获批。 三、 非运算(否定某个条件,才会触发结果) 自动感应水龙头:手没有放在感应区的时候,水龙头是关闭的;手放上去(否定 “无手” 这个条件),水才会流出来。 图书馆保持安静:规则是禁止大声喧哗,也就是 “非大声说话” 的状态才符合要求。 电梯关门:没有按下开门键(否定 “按开门键”),电梯门才会自动关闭。 小结: 探秘声光双控灯 开关量的逻辑运算 连续量的逻辑运算 通过阈值转换为开关量 下 课 Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...

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