七年级道德与法治第二单元测试卷 一、选择题（每小题4分，共60分） 1在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。下面两幅漫画说明了（ ） ① 家是一个充满亲情的地方 ② 家是我们心灵的港湾 ③ 家只是一所房子 ④ 沟通和交流可以帮助家庭成员化解矛盾 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 2.下图是中学生小泉在家里学习时的一个场景。遇到这种情况，小泉可采取的做法有（ ） ① 以自己已长大为由反对母亲干涉自己 ② 与母亲大喊大叫，坚决不向母亲妥协 ③ 换位思考，反思自己的行为是否不妥 ④ 心平气和地与母亲沟通，化解冲突 A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ③④ 3.婆婆意外摔伤导致瘫痪，媳妇用柔弱之躯抵挡风雨。“安徽好媳妇”陶有平日复一日、年复一年，照顾着90多岁的瘫痪婆婆，谱写了孝老爱亲的感人乐章，赢得了远近乡邻众口一词的称赞。“安徽好媳妇”陶有平的事迹，给我们的启示有（ ） A. 孝亲敬老，就是要一切听从父母安排 B. 尽孝在当下，要将孝心注入生活的点滴中 C. 孝敬父母，只是成年子女应尽的义务 D. 长大以后再尽自己最大的努力孝顺父母 4. 习近平总书记说：“广大家庭都要弘扬优良家风，以千万千万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”下列名句能体现优良家风中勤俭节约品质的是（ ） B. 一粥一饭，当思来处不易 C. 哀兵必胜，骄兵必败 D. 人而无礼，焉以为德 5.小蓝一家四口和爷爷奶奶一起居住，爸爸妈妈和爷爷奶奶有时会因为一些事情产生意见和分歧。小蓝希望自己能为家庭和谐出份力。下列构建和谐家庭的路径传导正确的是（ ） ①家庭更加和谐 ②充当“黏合剂” ③促使家庭成员相互体谅和包容 A.①→②→③ B.③→②→① C.③→①→② D.②→③→① 6. 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿如茵。下列名言能体现上述主题的有（ ） ①捧着一颗心来，不带半根草去 ②三人行，必有我师焉 ③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ④谁言寸草心，报得三春晖 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 我们身边有许许多多优秀的教师，有的深耕思政课堂、有的勇攀科技高峰、有的一辈子扎根基层……在他们身上，我们看到了新时代教师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的精神。他们值得全社会的尊重，尊重老师是因为（ ） ①老师在各方面的学识都比我们丰富 ②这是我们作为“晚辈”的基本道德修养 ③老师用爱心浇灌心灵，是我们成长的引路人 ④老师是人类文明的传承者 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 8. 自古以来，尊师敬师的事例不在少数。孔子被誉为“万世师表”，子贡尊师，程门立雪等历史典故源远流长，毛泽东在信中对恩师徐特立说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。” 的先生。"由此可见 （ ） A。尊重老师是我们初中阶段的主要任务 B。尊师重教是提高教育质量的唯一条件 C。尊师重教是中华民族的优良传统 D。我们应主动理解，关心老师 9.句容市某小学的范老师坚守农村教育40余年。他不仅给孩子们答疑解惑，还关心孩子们的生活。孩子们课后总喜欢跟他玩游戏，跟他聊家常。这表明师生之间（ ） A. 平等相待，勤学好问 B. 智者为上，长者为尊 C. 彼此尊重，无话不说 D. 相互关照，亦师亦友 10.最近，小军的数学成绩有点退步，他特别烦恼，觉得数学老师对他有偏见，因此他上数学课时经常不认真听讲，导致数学成绩越来越差。小军应该（ ） ①尊重老师，避免与老师交流 ②自我反思，冷静地分析原因 ③坚持个性，依旧我行我素 ④积极沟通，主动解决问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11.鲁迅与瞿秋白在推动革命文化运动的并肩战斗中，结下了深厚的友谊。鲁迅曾亲笔题写“人生得一知己足矣 ... ...
